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2021年3期
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征文选登
戏曲剧目中的伶人形象研究
文艺评论
发现,改造,创造
——当代环境演出中的空间转化
误会的运用与身份的探求
——莎士比亚《第十二夜》与吴炳《绿牡丹》比较研究
戏剧研讨
浅析《无事生非》的戏剧情境设置
浅议戏曲文学传播在中国戏曲史上的意义
——以明传奇《牡丹亭》为例
试析芭蕾舞剧《仙女》与《仙女们》的不同时代表达
多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用研究
舞台技师的综合修养探思
话剧表演中形体语言的运用与研究
豫剧唱腔在民族声乐中的运用研究
博洛尼亚:“双塔”古城的戏剧印记
刍议哥特式艺术手法在英美戏剧文学中的渗透
唐传奇中女性意识表现与思考
浅谈“兰州鼓子”的现状研究及传承
浅谈板胡在豫剧伴奏中的重要性
浙江戏曲的历史及其发展特征
广西仫佬族“傩愿戏”表演特征及其传承对策
——以石围屯、白标屯“依饭仪式”为例
浅析戏剧中“假定性”的运用
——以话剧《上帝的宠儿》为例
佛学维度下《昙花记》的现实意义与自况特征
京剧《三岔口》中任堂惠的角色分析
《榆树下的欲望》中人性异化与回归的研究
浅析《麦克白》中的秩序
以豫剧《黄河绝唱》为例谈舞台灯光设计
扼住命运的咽喉
——群众文艺作品《追梦的天使》导演思索
戏曲年画题材流变与文化价值
论“技”与“艺”的关系
——从戏曲专业谈起
“第二圈能量”在台词基础教学中的应用
音乐研究
浅析“泛仿生”视角下的发声技巧在美声演唱中的应用
发挥科技力量
——浅析微课在小提琴教学中的作用
“非遗”语境下地方音乐的传承与推广
从地域文化角度看古筝流派的成因
浅谈影响古筝音色的人为因素
论秦派二胡作品的悲情艺术
单簧管演奏中的音准训练研究
浅析钢琴演奏中的触键技巧与音色表现
小议包头方言衬词在地方民歌的运用
丰子恺音乐思想探析
用心灵诠释音乐的歌者
——谈尼古拉·盖达演唱的艺术特点
当代标题筝乐对同名古诗词意境的解读与融合
——以《枫桥夜泊》为例
崔世光钢琴改编曲《山东风俗组曲》演奏及教学研究
情深意美
——歌曲《我的祖国妈妈》演唱处理
中国传统扬琴曲目的美学意蕴
——以《阳关三叠》为例
萨蒂:三首《吉姆诺佩蒂》中的简约主义思维及其创作精神
简析高校视唱练耳教学中的互动学习
小学音乐教学开展中微课教学创新实践探究
高校音乐教育改革与传统音乐文化的发展研究
高职院校钢琴专业人才职业能力的培养探究
自然呼喊发声在声乐教学中的运用探寻
浅论柯达伊教学法在歌唱教学中的应用价值及途径研究
学校教育对中国民族音乐文化的传承作用探思
影视观察
《釜山行》:危机时刻的人类群像
《金刚川》:多重视角下的牺牲与成全
中国古代小说叙事视角与电影叙事思维的关联性
融媒体时代受众需求的转变下国产动画电影的发展趋势
从中韩影片“一本两拍”谈国产类型片的本土化
后台湾“家庭”电影中的个人情感关怀
封闭空间电影及其剧作叙事特点研究
上海译制片厂经典影片的配音艺术研究
——以改编外国文学影片为例
论电影中梦境意象的艺术表现手法及其作用
——以黑泽明与费里尼的电影为例
现实困境下女性个体的抗争
——解读李沧东电影中的女性主义
探究电影大师丹尼斯·维纶纽瓦的美学风格
浅析《狼图腾》改编电影对小说文本主题的超越
网络脱口秀节目的“7W”传播模式研究
——以《吐槽大会》为例
《末代皇帝》中西悲剧思想融合下的电影悲剧表达
浅析悬疑剧的声音设计
——以《隐秘的角落》为例
中美“小妞电影”中的女性意识
——以《穿普拉达的女王》和《杜拉拉升职记》为例
日本美食剧《东京大饭店》艺术风格浅析
由“作者-类型”融合的银幕现象回看《白日焰火》
解构,诗话与纪实
——电影中的三种1968 年策略
新时代中国农民工电影研究
——基于主体性的农民工形象分析
教育论坛
行业学会参与地方高校戏美专业创新创业人才培养实践教学模式研究
高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学探寻
基于应用型人才培养模式下动画专业次时代游戏美术师方向基础技能课程群建设与实践
“三位一体”聋人艺术本科人才培养模式的研究与实践
艺术类教师线上教学策略思考
艺术课程上云端的若干思考
专业岗位导向下的高校形体训练教学改革
——以空中乘务专业群为例
文化天地
新媒体视域下艺术乡建与本土文化传承研究
——以苏州镇湖沿太湖村庄为例
原生到重生
——非遗保护视角下龙舟广作的现代化转型路径
新媒介语境下青年亚文化的新表征
——以“云吸猫”为例
从《一千英亩》和《哞》看简·斯迈利的生态伦理观
现代油画表现性中的审美意象研究
关于新语境下工笔人物画的技法探究
刍议赛博朋克中的冲突美学及其在设计中的表现
舞蹈空间
北宋祭孔佾舞舞谱恢复的分析
新时代雷州傩舞传承与发展的路径思索
芷江独龙舞的审美特征与文化价值研究
论闽南民间文化元素在舞蹈创作中的应用与创新
——以三人舞《纸刻的思念》为例
山东高校民间舞蹈风格性教学课堂实践研究
——基于山东地区“鼓子秧歌”的教学开展
东北秧歌道具花棍在舞蹈教学研究中的运用
芭蕾舞在高职院校教学研究
浅析中专芭蕾舞教学中因材施教教学方法的应用