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2021年1期
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征文选登
戏曲板式并非只能表示节奏
——兼论戏曲板式在戏曲舞台上的作用
文艺评论
浅析浸没式戏剧《成都偷心》的戏剧美学创新
试论清末民初中国传统戏剧与西方古典戏剧中的女性形象
戏剧研讨
带给演员艺术自由的精神工具
——对迈克尔·契诃夫表演方法的思考与实践
《纳书楹曲谱》及“叶派唱口”之音乐文化传承价值研究
基于五力模型浅析上海市音乐剧竞争状况
戏剧表演中台词技巧运用策略
戏曲演员表演念白的处理
浅析戏剧人物语言对塑造人物形象的重要作用
沉浸式VR 技术在山东柳琴戏保护与传承中的应用
沉浸式戏剧在国内的发展
浅析河南曲剧的现实生存问题
论京剧老生教学创新
青衣表演之漫谈
秦腔旦角表演艺术分析
在局限中寻求突破
——探析军旅戏剧的舞台服装设计
《樱桃园》的当代文化启示
对跨文化交际背景下中国音乐创作的思考
——观普契尼的歌剧《图兰朵》有感
传统戏曲与群众文化活动的结合研究
群文戏剧在群众文化建设中的作用与转型
高中音乐课中戏剧表演课的音乐核心素养渗透
音乐研究
论良好的心理素质对歌唱的影响
音乐在高校舞蹈教学中的运用探究
双钢琴演奏与教学形式在艺术类高校钢琴教学中的作用研究
户外音乐节与都市新民俗建构
——以上海辰山草地广播音乐节为例
中国古代律学思想的理论构建
初探中国民族乐器发展之路
浅谈“SLS”最新流行音乐唱法的歌唱技巧
单簧管基础演奏技巧与练习
贵州省惠水县摆榜苗族婚嫁音乐现状初探
不同风格中国钢琴作品的演奏分析
红色歌曲文化特点论析
——以山西抗战歌曲为例
浅析《我的爱人你可听见》的演唱技巧
《秋
——帕米尔,我的家乡多么美》的创作特色及演唱分析
古诗词艺术歌曲《如梦令》的演唱分析
琵琶协奏曲《云想·花想》音乐特征及其演奏表现分析
大学生音乐素质水平现状与教育对策
浅谈声乐教学中学生审美能力的培养
浅谈学前教育专业钢琴教学课程改革与创新
高校钢琴演奏与钢琴伴奏教学研究
“翻转课堂”模式在高中音乐教学中的应用
高校钢琴教学方式拓展的思考与实践
疫情期间“线上声乐课堂”的探究
浅谈民族音乐与大学生音乐素质培养结合的对策
高校音乐理论课教学现状及创新分析
浅析欧洲音乐教育家在中国的教育经历及其对中国的影响
流行音乐在大学音乐教育中的重要性分析
浅析圆号低音区的吹奏技巧
——以《夜曲》为例
二胡演奏教学中的审美教育探究
高职院校音乐教学与民族音乐的传承探讨
影视观察
存在主义视域下电影《第七封印》哲学之思
内容与话语:电影评论自媒体与传统媒体比较研究
浅析左翼电影时期两类作曲家群体创作特征的异同
——以贺绿汀和聂耳为例
焦虑、疏离、乡愁:贾樟柯电影的空间叙事
遮蔽与解蔽:日本动画片《再生之日》的教育伦理省思
《十二公民》所昭示的社会偏见之浅析
香港系列电影《反贪风暴》:超稳定美学和伦理失范的杂糅
从《锦衣之下》热播看网络粉丝圈群的助推模式及启示
浅析央视文化类综艺节目的困境与创新
——以《故事里的中国》为例
电影“不确定性”表达方式的得与失
——以《紫蝴蝶》为例:一次并不成功的探索
艺术的阐释与艺术的终结
——以电影《房间》为例
当下国产大女主剧女主角形象特征“玛丽苏”化的分析
跨媒介叙事与气味美学:以《唐人街探案》网剧为例
末日审判、英雄想象与全球寓言
——90 年代以来欧美疫情灾难片的类型风格读解
教育论坛
线上教学的实践与探索
——以山西农业大学信息学院《音乐剧》课程为例
山东派古筝文化在高校教育中的融合研究
文化天地
新时代“美好生活”的历史唯物主义分析
数字媒体艺术学科体系的探索
宋词研究概况
欧阳通《道因法师碑》的当代启迪意义
“解构”与“重构”
——《曲终人散》的后现代主义审美特征
论五行哲学思想在中国传统绘画创作艺术中的体现
泛娱乐时代网页视觉形态设计的审美导向研究
现代环艺设计中传统建筑装饰的运用研究
浅谈VR 与AR 技术对数字媒体艺术影响
关于《平凡的世界》平凡结局的探究
——以主人公孙少平为例
追寻爱
——解读朱利安·巴恩斯的《爱,以及其他》
基层群众文化建设对构建和谐社会的影响分析
舞蹈空间
高山族传统民俗舞蹈的传承和创新研究
“火”象征的彝族舞蹈文化分析
关于舞蹈表演中情感表达的重要性探讨
现当代舞蹈创作引发的思考
少儿舞蹈编创中题材选择与动作编排的研究
高校地方舞蹈品牌课程构建研究
——以承德丰宁满族蝴蝶舞为例
浅谈师生共创舞蹈作品行动方案
——以贵州师范学院艺术教育专业为例
浅析舞蹈编创中如何进行内在探索与外在表达
——以现代舞编创为例
民间舞课程按专业程度进行教学的改革探索
舞蹈科学理念在高校舞蹈教学发展中的实践研究