语言理论研究

1. 辞格造词辨正
2. 《论语》章句辩说二则
3. “仁者乐山”之“乐”的读音问题
4. 谈“说服”
5. “真实的”还是“口述的”？
6. “诊脉内环拥堵结点”献疑
7. 论新词语的新文化倾向
8. 语感定义的历史考察
9. 古汉语复音词研究综述
10. ２０世纪８０年代以来汉语连动句研究综述
11. 从歧义分化看汉语析句方法的拓展
12. 中美当代军事词隐喻系统对比研究
13. 认知语义场
14. 汉语歇后语认知心理表征之探究
15. 用文化语言学方法浅析中国女性名字
16. 中英语言动物词附加意义对比
17. 试论汉语英语有关“牛”的词语的语义差异
18. 文学语言变异与意义生成
19. 《国家通用语言文字法》贯彻实施中存在的问题及对策
20. 浅探普通话学习的心理机制和方法
21. 江西高校学生二甲的语调偏误简析
22. 普通话水平测试中影响测评成绩的主要原因探析
23. 此曲只应天上有，人间能得几回闻

语言应用研究

1. 从情态范畴到将来范畴
2. 古汉语“何所……”结构研究
3. 论流行歌曲歌词之超常搭配
4. “着”、“了”用法的疑惑与初解
5. “想ＮＶ”与“想ＶＮ”的动词入句规约
6. 说说“尤其”和“特别”
7. 汉字修辞略说
8. 歧义的消解
9. 谈谈修辞活动中的语境
10. 旧词别解类校园流行语的修辞手段
11. 商标语言的修辞考察
12. 语言的兵法，艺术的智慧
13. Ｑ时代的交际想象
14. 晋语的性质形容词和状态形容词
15. 关中话与普通话的语音对比
16. 山东临清方言的特色副词
17. 现代汉语动补结构生成研究综述
18. 基于数据库和语料库的“名动词”研究
19. 浅谈广告语中辞格的运用

语言教学研究

1. 说“拜”
2. “椎杀晋鄙”中“椎”的用法之我见
3. 从朗读教学看言语“学得”与“习得”
4. 建构主义学习理论指导下的汉语个别教学案例研究
5. 关于初级水平韩国留学生复句学习若干问题的调查研究

语言观察

1. “搞不好”的新义
2. “挂”词新义
3. 《古代汉语虚词词典》词性标注的问题
4. 《现代汉语词典》ＡＡ重叠式研究
5. 新版《新华词典》收字分类指瑕
6. 盘点“炫”

著作点评

1. 二十年代刘复语法研究成就浅论
2. 训诂学入门必读之书
3. 博引群经　体实达旨　尽显鸿儒风范

语林考古

1. 说“禅”
2. “始”字考辨
3. 从《广韵》入声卷“又音”探语音的历时演变
4. 从“二、两、双”看古人的造字思维及文化心理