新课程·上旬
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2021年29期
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目录
探索篇
融合抗日山精神,构建初中班级红色文化
社会主义核心价值观融入中小学语文课外实践活动的研究
初中道德与法治教学中渗透立德树人理念的思考
初中历史教学中如何培养学生的家国情怀核心素养
初中化学教学融入“课程思政”理念的实践探索
初中音乐和爱国主义思想教育的整合
在学科教学中将中医文化融入初中生“三观”教育的研究
农村中学实验教学的现状
新时代乡村教师职业倦怠的心理成因及对策研究
农村中学将德育与心理健康教育有机融合的策略探究
中学班本课程的设计策略研究
基于学生核心素养的班本课程开发策略研究
中学生心理健康教育策略的有效性研究
信息技术与初中语文教学结合的优缺点及其应对路径
新课程理念下初中英语课堂教学方式转变的实践研究
浅谈微课在英语教学中的应用研究
信息化环境下初中英语课堂教学方式转变分析
核心素养背景下初中数学思维能力培养的策略研究
基于支架式教学的初中数学高效课堂构建路径
构建“敏特数学”智慧课堂,提高学生数学素养
“敏特数学”助力教学,打造智慧魅力课堂
劳动教育情境下数学思维在初中物理教学中的应用策略
如何创设初中物理生活化教学情境
基于思维导图下的初中化学专题复习高效性
线上教育与线下教育的高效多元化融合在中学化学教学中的应用研究
运用研究性学习理念改进初中化学实验教学的策略研究
基于学科核心素养的初中化学“教—学—评”一致性教学设计
浅谈初中化学改进实验的作用
在九年级化学课堂教学中渗透德育
基于艺术素质测评,提升初中音乐教学课堂教学实效性研究
基于核心素养的初中英语课堂导入策略研究
核心素养视角下初中道德与法治教学的思考与实践
核心素养背景下初中道德与法治课堂教学路径研究
道德与法治课从三维目标走向核心素养的实现策略
基于核心素养视角下初中历史教学中学生思维能力的培养
分析初中数学教学中学生数学核心素养的培养策略
浅析初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略
初中物理教学中核心素养的培养策略探究
基于核心素养的初中物理复习教学策略探究
核心素养在初中物理课堂的渗透策略
基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略分析
基于核心素养培养的初中化学探究实验创新研究
核心素养视角下初中生物实验教学探究
基于核心素养的初中生物教学策略及中考命题建议
基于核心素养的初中生物实验教学策略探究
探讨核心素养背景下特殊教育学校聋生初中美术的教学策略
核心素养下初中美术教学的创新途径
核心素养背景下的中学美术教学方法浅谈
核心素养背景下初中音乐教学探析
意境幻化古诗词之美
初中语文课外阅读兴趣的培养研究
初中语文教学中人文素养的培养研究
基于思维导图的初中语文作文教学研究
提升初中学生语文阅读效果的策略研究
初中语文教育中有效提高学生表达能力的对策研究
初中文言文阅读教学有效性研究
初中语文自主阅读教学设计探究
初中语文小组合作学习教学模式研究
关于思维导图在初中英语教学中的应用研究
初中英语教学中引导学生“母语正迁移”的探析
积极心理学视域下初中英语教学中学生厌学的对策研究
探究式学习在初中道德与法治教学中的运用研究
小组合作学习在初中数学教学中的运用分析
关于初中数学课堂教学中有效提问的实践研究
初中数学单元教学的设计策略研究
初中物理教学中培养学生提出问题能力的探索
初中化学新课程的教学设计与实践
浅谈初中生物教学中实践性作业的实施
初中音乐“班级合唱团”教学研究
在初中语文教学中融合思想教育的探究
浅谈初中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究
运用教育戏剧培养中小学生的移情能力
浅谈农村初中学生英语学习兴趣培养策略
散发赏识教育魅力,为初中英语课堂增添活力
初中英语教学的现状及对策
初中道德与法治课对学生亲社会行为培养的现状与对策研究
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
中学历史教学中对学生情感的关注
新课程改革下初中数学教学策略探讨
浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
数学史融入中学数学课堂教学的路径探索
用安全编织幸福的花环
浅析初中化学探究式教学策略
探析初中生物教学与心理健康教育的有效融合
以美育人,让美术中考与综合素养并举
初中音乐教学中乐感的培养
试论体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景
浅论作为教育惩戒方式的批评
新课改背景下思政教育融入信息技术课堂教学的探究
课程篇
初中语文教学案例研究——《故乡》
作文题记写作的实践与探究
在“实验数据处理”中建构初中物理概念
一次函数图象的应用
例谈思维导图在初中化学计算中的运用
初中生物STEM课程设计与实施
艺术无边界:基于跨界思维的音乐课程设计
遵道而行 走好阅读课程实践之路
基于教学情境的引导性家庭科学实验开发研究
教学篇
初中语文教学对学生阅读理解能力的培养方法探析
激励教育在初中语文教学中的运用
情境化教学在初中语文教学当中的运用分析
基于学生主体性的初中语文课堂教学策略探讨
基于学生思维能力发展的初中语文深度阅读教学策略
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合方法探析
初中语文阅读课堂的有效提问策略探讨
关于小组合作学习在初中英语教学中的应用探讨
情境教学法在初中英语语法教学中的应用研究
学困生转化在初中英语教学中的策略探析
情境教学法在初中地理教学中的应用研究
快乐教学法在初中地理教学中的应用
初中地理新课程教学策略探究
分析初中数学教学中小组合作学习法的运用
试论导学互动模式下初中数学教学的策略
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养意义及策略
思维导图在初中数学学习中的运用探究
初中数学教学的问题导学法实践应用分析
生活情境在初中数学教学中的运用策略
初中数学教学中激励分层教学方法的运用探究
探究式教学方法在初中物理教学中的应用
初三化学分层教学策略的实践
思维导图在初中化学教学中的应用
初中美术教学中培养学生创新思维的方法
初中体育篮球教学中分层法的应用探究
信息化课后学习方式在初中英语语法知识学习中的运用
人机对话背景下初中英语语音教学策略分析
微课在初中道德与法治教学中的运用研究
刍议多媒体技术在初中地理教学中的应用
智能时代应用信息化教学资源提升初中数学教学实效性探讨
初中数学中信息技术的深化应用与融合创新
利用微课提高初中数学课堂教学效率
信息化环境下初中数学函数教学的策略探讨
希沃白板技术与农村初中数学课程资源的有效整合
论多媒体技术在初中数学教学中的应用
应用希沃白板开展初中物理课堂教学的实践探究
基于信息技术提高初中物理教学有效性
谈信息技术在初中物理实验探究教学中的应用
多媒体技术在初中物理教学中的作用与使用解析
浅谈希沃白板设计的游戏在初中化学课堂的应用
初中信息技术教学中学生网络学习能力提升初探
微课在初中信息技术教学中的应用
微视频在初中信息技术教学中的应用效果
基于网络环境构建初中信息技术翻转课堂
微课在初中信息技术教学中的应用:纪璐
现代信息技术对提升体育教学有效性的应用探讨
微课在初中体育线上教学中的实践研究
让深度学习真实发生
走出应试迷思 回归文言本真
刍议初中文言文教学中存在的问题及对策
农村初中地理教学的现状、困惑与对策
优化初三数学复习课教学的实践与思考研究
初中生物学实现生活化教学的途径思考
对初中物理“浮力”教学的思考
初中田径教学中“小组合作学习”的教学运用
中学艺术素质测评的几点思考
任务型教学在初中英语教学中的应用措施分析
素质教育理念下初中英语创新方向分析
打造初中道德与法治教学的灵动课堂
创新初中历史课堂教学
初中历史教学方法创新策略探究
创新观念下的初中地理教学实践探索
“听说读写画”能力培养在初中数学教学中的策略
丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法
初中化学实验教学改革与创新研究
趣味田径教学法在初中体育教学中的融入
浅谈任务驱动教学法与初中信息技术教学的融合
运用微课教学构建高效初中语文课堂的方法分析
英语高效课堂做法之我谈
打造精细化高品质的课堂
构建初中道德与法治教学高效课堂的策略
如何构建初中道德与法治高效课堂
初中道德与法治高效课堂的构建策略研究
案例教学法在初中道德与法治教学中的有效性
浅谈构建历史高效课堂的教学策略
谈如何提高初中历史课堂教学有效性
如何打造初中数学高效课堂
三维立体评价促初中数学高效课堂
新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的方法
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
探索初中数学几何图形教学的有效途径
新时期初中物理课堂的有效教学策略研究
体现教学艺术 注重能力培养
初中生物课堂有效教学策略研究
浅谈如何打造初中生物高效课堂
多元策略提升初中音乐教学有效性
探究高效课堂模式 推进新课程改革
初中语文群文阅读教学设计策略
初中语文群文阅读教学组合选文策略研究
初中生语文课外阅读指导的实践探究
初中语文教学中培养学生的学习习惯
谈新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性
初中语文教学应强化思维能力的培养
怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育
如何激发农村中学生对名著阅读的兴趣
聚焦初中语文教学,有效渗透优秀传统文化
浅谈初中英语阅读教学中的词汇教学
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
初中道德与法治课程教学浅探
初中道德与法治快乐教学模式的有效性探析
合作学习模式在初中数学教学中的应用
初中数学教学中学生自主学习能力的养成分析
思维导图在初中数学课堂教学中的应用原则与策略
初中数学教学中学生参与互动时效性探究
初中数学教学中如何提升教学的实效性
改变学习方式 培养思维能力
初中化学教学中引导学生进行深度学习的途径
让趣味教学走进生物课堂
浅谈初中生物教学中学生学习兴趣的培养
初中体育足球教学与足球游戏的结合分析
初中体育教学如何促进学生的个性发展探析
浅谈初中信息技术教学中创新能力的培养
管理篇
新课改背景下初中教学管理的优化思考
试论初中班主任如何培养班干部
初中班主任工作中的班级文化建设
论新时期初中班主任的班级管理工作
善用“蝴蝶效应”,助力班级管理
初中班主任有效沟通策略研究
微班会在班级管理实践中的尝试
网络环境下中学德育面临的问题及解决对策
浅谈初中体育课堂和德育的有效融合
浅谈网络在初中德育工作中的融合应用
撷英篇
核雕与教育杂谈
促进初中班主任专业发展的策略研究
教者,以最灵性的姿态
让后进生“后来居上”