语言文学研究

1. “谐隐”的现代阐释：从《文心雕龙》到《诗论》
2. 基督教文化视野下人性“恶”的深论
3. 论鲁迅小说对刘震云小说创作的影响
4. 雪莱《麦布女王》中对英国重商主义传统的批判
5. 谵妄的皇帝
6. 阿迪契小说《紫木槿》中的厨房空间

哲学史学研究

1. 《哥达纲领批判》视域下马克思平等观的三重维度
2. 中国式现代化：人口高质量发展的理论逻辑与实践路径
3. 启蒙与救亡：中国近代进化史观的发轫及其影响
4. 儿童性：《最新初等小学国文教科书》的编写特色

思想理论研究

1. 中国共产党精神谱系的生成逻辑、内涵意蕴及时代价值
2. 认知与构建：高校培育“时代新人”的逻辑与实践路径
3. 历史唯物主义视域下“数字青年”思想政治教育策略研究
4. 新时代高校“大思政课”建设的内涵及路径探究
5. 大数据助力高校思想政治教育精准化三维探析
6. 高校思政课程与课程思政协同育人的路径探索
7. 高校“大思政”实践育人基地助力乡村振兴路径研究
8. 特色传统文化融入艺术院校“大思政课”教学的创新实践与思考
9. 高校思想政治教育环境艺术化的功能与路径研究
10. “科研思政”与“新工科”背景下创新创业与思政教育的联动机制
11. 课程思政与思政课程协同育人机制研究
12. 行动学习理论视域下护理学研究生“思政＋专业劳育”教学探索
13. 数据驱动下高职院校实施精准思政的价值意蕴与实践路径
14. 基于协同理论的大中小学法治教育一体化建设探赜
15. 古诗词融入高中政治“哲学与文化”课堂教学探究
16. 高职院校大学生劳动教育价值观培育方法研究
17. 高校开展大学生廉洁教育的价值与路径研究
18. 婺学的当代价值：对金华精神及地方发展的审视

教育教学研究

1. 洛克家庭教育惩戒观的教育意蕴及其当代启示
2. 集团化民办幼儿园教师科研素养提升的困境与策略
3. 从补缺到培力：农村留守儿童关爱体系构建的新视角
4. 新课标视域下小学信息科技高效课堂的实践探索
5. 教科书插图隐性知识的发掘与教学运用策略
6. 支架式教学法下的初中语文小说教学研究
7. 主题式教学在高中历史课堂中的实践与思考
8. 工学结合背景下职业教育模式转型研究
9. 高校三创教育与学科教育深度融合的教改研究与应用
10. 新文科背景下“城市管理”教学改革与实践研究
11. 非遗传统文化融入“大学语文”课程建设的理念、目标与框架
12. “双高协同”驱动下的拔尖创新人才培养实践
13. 21世纪以来我国乡村教师研究的脉络及展望
14. 基于“三全育人”理念的本科生导师制实践路径研究
15. 教学相长视域下高校教师教学素养提升的策略研究
16. “三全育人”理念下“大学生心理健康教育”课程的实践研究
17. 新文科建设背景下的编辑出版人才培养
18. 耦合机制下社区教育融入社区治理的路径探究
19. “互联网＋教育”趋势下汉语国际教育的学习策略研究