体育教学
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2006年2期
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目录
刊首
在运动中增健康、寻快乐、益智力、陶情操
教改论坛
论“健康第一”指导思想下的运动技能教学
焦点问题讨论
中等职业学校体育教学探索
中等职业学校体育教学应注重职业特征
职业中学体育教学改革之我见
高等职业技术学院体育教学管理中存在的问题和解决对策
教学探蹊
体育课程中的教学单元
只要行动,总有收获
“星级评价法”在体育学习评价中的应用
模块单元评价实施的几点思考
浅谈教学目标的特点与表述
谈新课标背景下的体育课堂小结
如何活跃体育课堂气氛
摭谈体育教师的教学机智
实案选登
对新课标下体育教师角色的反思
享受“快乐体育”
集思广益
双人徒手操十八法
体育传统器材的开发——毽子的妙用
乒乓球——快乐的小精灵
乒乓球用处多多
实践探索园
新疆少数民族地区体育课程资源的开发与利用
高中体育与健康实施“1+X”教学模式的探讨
英国学校体育与健康教育之研究
我心目中的体育教师应是怎样的
老师,对不起
学生眼中的体育教师
我喜欢这样的体育老师
心海罗盘
学校体育促进学生社会性发展的教学策略
体育教学中的学生常见心理问题及其对策
欺负行为的现状分析
浅谈体育课堂交往情景的创设
各抒己见
文化视野中的学校体育
新课标背景下体育教学如何走出“合作学习”的误区
“新奇”不等于“创新”
前滚翻的错误动作分析之我见
课余训练
谈青少年运动员力量训练的几点问题
立定三级跳远训练的八个要点
理解规则,提高课余训练效果
教学一得
二年级前滚翻的场地设计
初中生半场来回运球行进间上篮常见问题及练习技巧
在体操教学中学生的心理障碍及克服方法
健美操教学方法点滴
藤圈的“妙用”
排球球性练习八法
游戏百花园
“车轮”滚滚
猎取沙包
我的壁球,我的地盘!
过桥换位接力
点滴互动
面对“不敬”怎么办
口袋里的欣赏
妙用“错误”,让课堂独具魅力
多一份理解,得一片掌声
巧用诙谐幽默教好队列队形
王教授答疑
王教授答疑
项目介绍
竞技比赛台——土俵
信息窗
奉献一片爱心,托起一片希望