院校治理

1. 高校中层领导干部胜任力评价指标体系研究
2. 重构与机遇：高职教育国际化的制度逻辑和要素探究

区域经济与产业发展

1. 长三角一体化背景下皖北地区产城融合发展的域观分析
   ——以蚌埠市为例

产教融合·校企合作

1. 对标国际标准构建我国高质量学徒制的策略分析

应用技术大学建设

1. 应用型本科专业实践教学体系构建研究
   ——以三明学院贸易经济专业为例
2. 基于复合型人才培养的我国工科高校文科教育现状及对策
3. 一种职业本科人才培养方案的编制方法

现代职教体系

1. 高职院校落实1+X证书制度的策略
   ——以泉州经贸职业技术学院为例
2. 我国职业教育技能大赛研究的回顾与展望
   ——基于2004～2019年研究文献的计量分析

应用技术开发与服务

1. 一次性医用防护服热湿舒适性技术研发情况综述

职业素养与创新创业

1. 高职院校“双创”教育机制建设的现状及路径
   ——以广东轻工职业技术学院为例
2. 基于传统“六艺”实践平台的“双高”创新创业教育研究

德育·社科·大学文化

1. 试析高职院校生命教育与德育的融合
2. 基于多主体协同的“工匠精神”培育机制构建
3. 高职院校学生自我效能感与工匠精神关系的实证研究
4. 柔性管理视阈下高校高层次人才思想政治工作研究
5. 高校学生实习期间合法权益保护体系构建
   ——以高职院校表演专业学生为例

专业建设与课程改革

1. 大数据时代高校经管专业统计学教学改革实践探析
2. OBE理念下高职信息化模块教学实施策略
   ——以“汽车市场营销策划”课程为例
3. 高校“思政课程”与“课程思政”协同育人体系构建研究
4. 高职传媒创意课程与海上丝绸之路文化融合的实证研究

师资队伍建设

1. 高职“双师型”教师资格认证标准建设的意义、问题与路径
2. 高职英语教师发展：理论观、教学观与职业观

1. 《天津中德应用技术大学学报》栏目设置览表(续)