天津教育·上
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2023年5期
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卷首语
弘扬雷锋精神 深入开展学雷锋活动
深入学习贯彻党的二十大精神
从“全局”出发谋天理“一域” 以“一域”之光为“全局”添彩
论坛
课程思政视域下中小学党史教育的思考与实践
学校如何充分发挥好家庭教育协同育人主导作用
“双减”背景下如何优化英语教学目标
以京津冀教育协同发展推进区域教育现代化
京津冀基础教育协同发展:经验及未来展望
以教育链赋能产业链引领京津冀协同发展
京津冀职业教育协同发展的天津经验与路向
管理
红色电影融入大学生党史学习教育的三重维度
大中小学思政教师胜任力模型构建和提升对策
育警铸魂视域下公安院校课程思政建设研究
高校开展大学生国防教育面临的困境及对策
固本强基守初心,行稳致远得始终
中学阶段家庭经济困难学生育心培养研究
新课改背景下乡村初级中学自主管理实践探究
“四级教研”促进城乡义务教育一体化发展
基于儿童哲学的幼儿园品德教育实践策略研究
教学
“双减”背景下初中物理作业创新设计的探索
高中物理依托新教材提升学生核心素养的探索
高中作文素材的积累创新与运用策略
高中生音乐审美能力培养的意义及实践路径探究
法治思想融入道德与法治课的教学路径探究
高考考生非智力因素的训练与培养的探究
高质量通用技术深度学习项目的设计
创设优质情境 涵养政治认同
ESA教学模式在初中英语写作教学中的应用
初中英语课堂中学生自主学习能力的培养策略
初中英语沉浸式英语教学模式思考
高中数学教学中改进学生学习方式的实践探索
大单元教学的小学美术教育探索与实践
深度学习视域下构建小学科学思维课堂
小学英语教学中文化育人的实施误区及优化策略
小学语文教学与传统文化教育结合的实践研究
关注幼儿游戏故事,促进幼儿快乐发展
智慧课堂环境下小学生数学自主学习能力的培养
善用早期阅读策略,助力幼儿思维发展
抓住教研三环节 提高园本教研实效
高职院校构建新时代劳动教育课程体系实践路径
初中综合实践活动课程的问题及对策
浅谈新高考下高考语文复习策略
巧用微课,构建初中道德与法治“智慧课堂”
新课标下小学数学生活化教学的探索
观点
新课标视域下构建小学语文高效课堂的路径探索
“互联网+”教学模式在小学语文教学中的应用研究
“双减”背景下合作学习在小学语文教学中的运用策略
指向物理观念建构的初中物理大单元教学实践研究
非遗文化传承与学科融合的实践研究
小学道德与法治课堂有效教学的策略探究
信息技术与初中数学课程深度融合的问题分析和对策
高中数学开展情境教学活动的有效方式
翻转课堂教学模式在初中信息技术课程中的应用研究
体验式学习在小学数学教学中的应用实践
深度学习背景下小学美术场景化教学模式探究
交流平台
语文作业巧设计 核心素养促提升
小学语文中高年级习作梯度训练探索
“学习任务群”背景下小学群文阅读教学策略研究
思维导图在初中语文作文教学中的应用分析
基于语文要素的小学语文作业设计策略
经验
区域游戏中教师支持幼儿深度学习的策略探析
优秀传统文化与小学语文阅读教学融合举措研究
关于提升高中体育教学质量的策略研究
初中班主任对学生心理辅导的策略
小学语文教学中提高学生阅读能力的策略研究
问题引领课堂 促进深度学习
以人为本理念下小学语文班主任管理策略研究
五育融合视域下小学数学教学的路径构建
核心素养视角下初中数学教学策略
游戏化教学模式在小学数学教学中的应用
加强学科素养渗透的高中历史教学路径分析
思维导图在初中生物课堂教学中的有效应用
融入生活化元素,激活小学数学教学活力
核心素养背景下初中历史教学探析
培养阅读兴趣 打开课外阅读之门
借力信息技术促进学生空间想象力发展
小游戏大智慧
幼儿园开展自主式绘本阅读活动的方式方法
信息
天津市“智能教育领航教师”“未来教育领航校长”培训启动
滨海新区:举办大中小学思政“金课”教学交流会
天津市教育科学研究院开展园所文化调研活动
天津市和平区:举办四五年级英语教研活动
天津市:启动义务教育阶段学校课后服务互比互看系列活动
天津市小语教师新课标培训暨滨海新区教研扶持项目培训举行