数学学习与研究
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2021年32期
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目录
高教视野
实验辅助概率论与数理统计教学的应用实践
高等数学中的课程思政案例
浅析高等数学中导数的概念浅析高等数学中导数的概念
教学方法
概念教学需重视概念的形成过程
在初中数学教学中运用深度学习的方法
浅谈如何全面提高小学数学应用题解题能力
信息化视野下的初中数学教学模式实施
浅谈构建初中数学高效课堂之分层教学
走进“圆”的世界走进“圆”的世界
提高小学生正确解答应用题能力的策略探究
思维导图在小学数学课堂教学的应用实践
论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略
浅析提高小学数学学困生学习能力的几点策略研究
激励策略在小学数学教学中的有效运用
浅谈培养学生自主探究数学能力的策略
生本理念下数学课堂中问题链的有效设计
运用信息技术助力小学数学高效课堂建设
借助微课促进小学数学教学
初中数学参与式教学方法研究
高中数学教学逻辑推理能力培养
探究高中数学深度学习的实现方式
初中数学教学中数形结合思想的应用探究
前摄抑制和倒摄抑制在高中数学数列教学中的应用研究
初中数学培养学生主动提问能力的策略
大数据背景下高中数学个体教学干预策略探析
构建动态课堂,彰显数学魅力
网络化教学进程下高中数学有容课堂的构建
探索初中数学导学互动教学模式措施
探究小组合作学习在小学数学中的应用
立足关键能力培养,探究中学数学“问题解决”教学
案例剖析
初中数学原理教学该如何实现深度学习
基于教材整合的初中数学课堂教学的对比分析
数学核心素养
小学数学教学中学生核心素养的渗透分析
谈小学数学核心素养的有效培养
创客理念下数学史助力小学生核心素养培养的教学策略
数学教育
高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析
返璞归真,创建初中数学人文课堂
小学数学教学中应该如何培养学生的问题解决能力
培养问题意识,提升小学生数学思维
小议如何提高中职学校学生数学学习专注度
生活元素在小学数学课堂的应用
初中数学教学中如何培养学生的思维能力策略研究
浅析传统数学文化融入高中数学课堂教学的思考
小学数学教学中如何培养学生独立思考能力
教材研究
高中“概率与统计”习题设置研究
解题技巧与方法
高中数学解题中隐含条件的挖掘
探究解析几何探索型问题
一类收敛的带无限次叠套的数学式子及其探讨
专题研究
空间上的AW(k)型Salkowski曲线
交流平台
浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用
刍议小学数学复习课中应用思维导图的价值
小学数学作业设计中存在的问题及优化策略