教学改革探索

1. 浅谈初中数学“一科多模”教学模式
2. 核心素养下初中数学高效课堂的构建
3. 初中数学教学中归纳推理意识的渗透
4. 利用网络环境 优化数学教学
5. 思想引领技术助力构筑灵动高效数学课堂
   ——以“反比例函数的图象与性质”为例
6. 初中数学教学策略优化方案研究
7. 微课对初中数学教学的促进作用
8. 提高初中数学课堂教学有效性的几点实践
9. 网络时代下初中数学教育教学新模式探析
10. 新课改下初中数学教学与微课的整合探析
11. 浅谈变式教学在初中数学教学中的实践应用
12. 化归思想在初中数学解题中的应用
13. 微课在初中数学教学中的应用策略探究
14. 构建小学数学“参与式”课堂的实践思考
15. 仿真实验辅助初中物理实验教学
16. 浅谈物理学科中的生成性教学
17. 基于建构主义学习理论的初中物理教学
18. 初中物理“自主探究”教学模式优化物理课堂
19. 初三物理复习备考中微课教学的应用探讨
20. 提升初中生化学学习思维品质的案例分析
21. 谈打造高效初中化学课堂的方法
22. 初中化学教学合作学习探析
23. 促进初中化学定量观建构的教学案例
    ——“中和反应”教学设计
24. 追寻历史足迹 感悟化学魅力
    ——浅谈化学史在初中化学中的教育价值
25. 浅谈初中化学分层教学的展开
26. 问题链教学模式在初中化学基本概念复习中的应用

能力培养与思维创新

1. 浅谈分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用
2. 初中数学教学中学生学科素养培养策略探究
3. 数形结合思想在数学课堂上的妙用
4. 浅谈初中数学解题思维及解题方法
5. 论初中数学教学中学生逆向思维能力的提升策略
6. 初中数学课堂培养生本小组学习能力
7. 初中数学审题训练方法的实践研究
8. 妙创问题情境 构建灵性数学课堂
   ——初中数学教学中问题情境创设案例的研究
9. 苏教版初中物理浮力实验教学的反思

教学设计与教学策略研究

1. 问题导学法在初中数学教学的有效运用思考
2. 论初中数学教学中的互动式教学策略
3. 探析初中数学课堂教学中师生互动
4. “做数学”比“说数学”更重要
   ——初中数学计算教学初探
5. 解析趣味教学法在初中数学课堂中的应用
6. 小学数学教学中对错误资源的有效利用
7. 例谈闽南传统建筑文化在小学数学综合实践活动中的渗透
   ——以《小小设计师》为例
8. 微视频在初中物理教学的应用研究
9. 浅析初中物理探究式教学的应用现状及改进策略
10. 好的教学主线是高效课堂的“脊梁”
    ——以《光的折射》为例
11. 初中物理学生实验被止原因及影响的研究
12. 站在巨人的肩膀上学化学
    ——利用化学史实突破化学教学中的难点

中考命题导向与研究

1. 以课本为本 显探究为真
   ——2018年南通市数学中考一道压轴题的探究过程
2. 安徽省近几年中考物理试题分析及复习建议

思路·方法·技巧

1. 初中数学解题方法
   ——分类讨论的探究
2. 中考物理综合计算题的解题技巧
3. 关于新课改视角下初中物理教学思考
4. 浅谈“对比法”在初中物理教学中的应用
5. 实验课中的那些事
   ——对初中物理实验教学实践的反思
6. 初中化学信息给予题的解题思路及方法探究

错解与反例

1. 初中数学整式解题中典型错误及教学策略研究

实验研究与探索

1. 新课程标准下初中物理实验教学存在的问题及对策
2. 初中物理实验的有效性分析与谈论
3. 基于微课模式的初中物理实验教学创新
4. 论通信环境下优化初中物理实验教学的方法探究
5. 体验式实验教学案例《惯性》
6. 浅议“小实验”在初中物理教学中的作用建议