本期推介

1. 重审“二十世纪中国文学”命题的内部秩序
   ——以鲁迅研究史作为参照
2. 传承与教化：1949 年前彝族香堂人的“双跳”活动

青年学人

1. 王安石文章在宋代的经典化
   ——以政治因素与批评阐释为中心
2. 宋代古文选本对王安石文章经典化的推动
3. 王安石文章经典化的意义

项目呈现

1. 真相莫辨
   ——论短篇小说《白色》的叙事策略
2. 宋春舫对意大利未来主义戏剧的接受研究
3. 铁凝《笨花》中“擦灯罩”的向文成的“世界”
4. 伯吉斯与莫里森作品的创伤叙事伦理解读
5. 苏轼佛印故事在小说、戏曲中的叙事意义
6. 网络舆论与现实互构关系的哲理思考
7. 试析周冲“自恋型人格”的形成
   ——从周冲追求四凤说起
8. 再议表被动的“遭”

研究生创新园地

1. 张炎词月意象研究
2. 交际语境顺应视角下《惊涛》 的翻译策略

大学生双创园地

1. 探讨传统文化在网络仙侠小说中的运用与意义
   ——以《香蜜沉沉烬如霜》为例
2. “女性民俗”视野下台静农乡土小说艺术解析

元阅读研究（三）

1. 从整本书阅读的多维度切入培养核心素养
   ——以《三国演义》中的张松为视角展示

王阳明研究（六）

1. 让王阳明走进大众视野
   ——读郦波《五百年来王阳明》
2. 行动的儒者
   ——袁仁琮长篇小说《王阳明》中的王阳明形象
3. 动画《少年王阳明》中的艺术特色

萧红研究

1. 战时“人”性探微
   ——评平石淑子《萧红传》
2. 萧红作品中母性形象的解读与思考
3. 被女性压迫的女性群体
   ——《生死场》的人际构图

“新月派“诗人刘梦苇研究

1. 于芦苇深处寻梦
   ——谈刘梦苇与他的诗
2. 生命在爱中燃烧
   ——论刘梦苇创作中“爱”的主题

莫言研究（一）

1. 论莫言小说作品的“世界性”因素

语文讲堂

1. “后疫情时代”高中语文网络教学创新方法思考
2. 浅谈语文教学中的因材施教原则
3. 情境教学法在高中语文传统文化课堂中的应用研究

书评在线

1. 以悲观的体验过乐观的生活
   ——马金莲《低处的父亲》中对苦难的反思与超越
2. 难解的父与子
   ——解读《天台上的父亲》
3. 满族说部研究“力作”
   ——评高荷红《满族说部“窝车库乌勒本”研究》

性别世界

1. 场域与语境：丁玲文学思想变迁的几点考察
2. 苦难与救赎
   ——论孙频小说《绣楼里的女人》
3. 真实人生的镜像投射
   ——论张爱玲《传奇》中金钱书写的缘起
4. 从“圣母”到“老虎”
   ——《浣衣母》中“母亲失格”探析
5. 自然与女性
   ——生态女性主义视角下的《达洛维夫人》研究

唐诗宋词

1. 《将进酒》的独特魅力与其修辞文本建构
2. 李白诗词中“酒”元素的艺术赏析
3. 浅析李清照词中的“帘”与“愁”

古典丛谈

1. 傅玄“善言儿女”探究
2. 中国古代兵器文化探究
   ——以《说文解字》为主要研究对象
3. 《世说新语》中的围棋描写及其内涵
4. 《段太尉逸事状》的人物形象分析及现实意义
5. 试论苏轼散文中的庄子出世倾向

小说论丛

1. 论明代拟话本集《石点头》的心理描写艺术
2. 论老舍对“五四”运动之后青年学生形象的建构
   ——以小说《赵子曰》中的学生形象为中心
3. 从鲲鹏到地狱
   ——汪曾祺《徙》中传统与现代的双重自由审视
4. 谷崎润一郎作品中的学徒人物形象分析
   ——以《细雪》《春琴抄》为中心
5. 方寸之地，以明博暗
   ——浅谈艾玛《白耳夜鹭》的创作精神
6. 被低估了的斯多葛英雄
   ——再析《永别了，武器》中的凯瑟琳
7. 《变形记》中甲虫的形象研究
8. 灾难叙事，当以“真”动人

文化与传媒

1. 从原创图画书看文化与出版
2. “一带一路”背景下“基于人工智能和虚拟现实的数字艺术共享服务云平台”的现实意义研究

网络文学研究

1. 网络热词“XX 狗”的语法初探
2. 论“网络文学”命名
3. 试析网络流行语“酸了”

文苑经纬

1. 象征视角下解读帕斯捷尔纳克诗歌《冬夜》
2. 托尔金中洲系列作品“留白”艺术分析
3. 浅谈日本文学中物哀的美学意义

艺术广角

1. 山西民歌婚恋家庭观的社会伦理审视与文化反思
2. 晚清民国魏碑书法的四变及其原委
3. 真精内蕴 大美不言
   ——解读徐甲英山水画
4. 敦煌壁画中窟藻井符号在手提包中的应用
5. 《坏小子》：影视奇观下的边缘人