考试与评价
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2019年5期
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目录
教学艺术
刍议小学生语文阅读理解能力提高的方法
新高考改革下的高中政治教学探究
九年级语文教学渗透心理疏导的策略研究
多元网络教学路径优化地理学科教学
如何提高小学语文识字教学成效
“大历史观”在初中历史教学中的运用
让习作天地飘散出生命的芬芳
释放学生大脑,激发学生兴趣
告别独角戏,展现大魅力
初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究字符
问题引领式在高中函数教学中的应用
激发学生阅读兴趣 培养良好语文阅读能力
浅谈小学作文教学的创新策略
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
浅谈高中地理教学中培养学生的创新思维能力
农村小学数学教学中对学生自主学习能力的培养
“六小妙招”点燃学生学习物理课激情
论小学数学中的生活化教学思维
思维导图在高一地理小组合作复习教学中的应用策略
中考数学总复习的一些建议
浅析探究性教学模式下的二次函数教学设计
合作探究教学在初中道德与法治教学中的运用
高中数学教学中学生解题能力的培养研究
如何在语文教学中培养学生的良好语感
适合小学数学小组合作学习的数学内容研究
试论高中化学新课程的绿色化学教育
一道习题的变式研究
高中物理教学中解题策略的训练方法探讨
小学语文阅读教学提问设计优化策略研究
探析高中物理机械能教学的方式方法
探究小学语文培养学生核心素养的策略
趣味导向 有机融入
初中道德与法治生活化教学策略探究
体验式教学在初中化学教学中的实践
运用微课优化高中哲学教学
充分发挥中考语文试题研究作用
互动开创新天地
运用校本课程 培养学生地理实践力
精心组织,注重实效
浅谈赏识教育在初中语文教学中的有效应用
初中政治培养学生创新意识的策略
小学数学基于审题能力培养的研究
“数形结合”天地宽
提高初中作文教学有效性的探究
浅谈小学数学合作学习如何激发学生学习兴趣
浅谈初中语文教学中的情感教学
微视频资源在高中物理教学中的应用研究
小学数学教学中激励性教育的范式
基于数形结合降低数学教学解题难度
初中语文教学中古诗学习的策略探讨
家校合力,实现教育“同频共振”
高考数学中典型数学思想方法的教学探究
课堂教学
关于小学科学课教学中创造性思维培养研究
高中物理教学中个体差异教学探析
语文课与经典的美丽约会
信息技术在数学教学中的应用及反思
如何提高学生数学课堂质疑能力
如何巧用游戏激活小学高年级语文课堂
让初中数学课堂更加生动活泼
浅谈高效课堂的构建
追求“趣、活、实” 凸显语文实效性
浅析小学数学课堂中的情境教学
低年级语文群文阅读教学的现状与建议
浅析信息技术背景下高中地理课堂中的“精准教学”
优化小学数学课堂中细节方面的对策
小学五年级语文“翻转课堂”的实践研究思考
让“问题情境”叩开教学之门
注重“巧、准、新”,创新课堂“导入”环节
浅谈语文课堂教学内容的确定
微课,让数学课堂更加精彩
小学语文课堂“深度教学”的基本走向
高中物理课堂教学效率提升的相关措施
培养初中数学核心素养,有效课堂的优化策略
小学数学教学过程中如何激发学生的积极性
新形势下提高初中数学课堂有效提问的策略分析
论“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用
小学数学构建个性化课堂的实施策略
浅析小学语文高效教学策略
优化实验教学,构建高效初中物理课堂
创新初中历史课堂教学,提高学生学习兴趣
生本教育理念下的小学语文阅读教学策略
信息时代小学数学课堂教学中如何提高时效性
浅析互动交流在高中数学翻转课堂中的意义
深度对话,实现阅读课堂的增值
浅谈小学数学教学中的“让学引思”引入实践
翻转课堂构建小学数学课堂新生态
小学数学基于空间图形的教学思路
小学语文课堂中的计算机辅助教学
用翻转课堂提高高中教学建模的效果
浅谈“正面管教”在高中语文课堂提问中的有效运用
聚焦小学语文核心素养的课堂实践
初中数学“一次函数”教学的优化策略
注重初中生物教学,提高学生环境意识
搭建生活化支架,提高高中地理教学有效性
基于学科渗透的深度教学
新课改形势下初中数学高效课堂的构建
智慧课堂下小学数学教学模式的实践探索
如何进行有效课堂管理
小学《道德与法治》教学中的安全教育
让语文课堂盛开传统文化之花
初中数学课堂提问的有效策略探究
在高中数学教学中渗透心理健康教育
小学数学课堂练习设计的策略和方法
教学反思
实验教学法在初中物理教学中的应用
优化小学数学教学 培养学生数学生活能力
农村小学班级管理存在的问题与对策分析
新常规中优化初中科学作业的尝试
论述实践活动在高中数学教学中的运用
初中数学教学中如何引导学生自主学习
探讨如何切实提升高中数学教学的有效性
浅谈语文阅读教学
创新阅读活动 完善教学理念
例谈初中物理教科书中应关注的实验问题
初中生化学学习存在的问题及教学对策
初中生数学学习情感现状的调查研究
初中语文教学中的法制教育渗透
让语文教学为小学生的德育成长铺垫
浅议如何关注学生注意力的稳定性
提高初中历史教学有效性策略之我见
新高考改革模式下,政治学科何去何从
浅谈箱庭疗法在小学心理咨询中的应用
深化理解概念内涵 巧妙渗透数学思想
速度 加速度 力三者关系的教学心得体会
浅谈小学班级管理存在的问题及解决策略
基于核心素养下的数学教学研究
新课改背景下的小学信息技术教学策略探究
谈如何有效帮助初中语文学困生
心理学在班主任工作中的运用和实践
浅谈农村小学生课外阅读现状
小学数学作业订正的有效性探究
高中化学知识的生活化应用探究
对计算机多媒体辅助教学的思考
网络环境下高中政治核心素养的培育路径探究
浅谈农村初中物理教学存在的问题及解决策略
高中班主任德育工作实施的难点及对策
初中生物校本作业有效设计探索与实践
基于核心素养考查谈2019年高三化学复习策略
创新素质是青少年心理健康的必备部分
刍议小学数学生活化教学方法探究
探讨阅读教学对小学语文低年级教学的点睛作用
核心素养视域下的初中语文教学策略研究
教学设计与教学反思
初探小学数学校本作业的分层设计
小学数学复习教学的误区与对策
以生为本 提高效率
小学语文阅读教学常见问题与对策分析
探究高中物理动量守恒的教学与常见问题解决
以生为本视角下的初中德育工作渗透路径分析
探讨高中生职业生涯规划的指导方法
语文教学中学生创新能力的培养
以宏观思维把握初中数学中考复习策略
多措并举 提高学生识字能力
师德之爱对于城乡结合部学困生思想的转变的影响
新课改下如何转变化学学科弱势地位
浅析高考化学工艺流程题的解题策略
小实验在初中物理教学中的运用分析
以文载道 以课渗德
浅谈小学数学合作学习的恰当时机
写作策略知识在小学语文教学中的应用
外语教学
高二学生英语阅读策略培训的行动研究
谈运用思维导图培养高中学生的英语写作思维能力
基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略
微课在小学英语系统自然拼读法教学中的应用
初中英语课堂教学分层设计研究
浅谈小学英语教学及教师素质要求
高中英语阅读教学模式在新媒体环境下的开展措施
探究关于高中英语写作教学的有效策略
初中英语学科核心素养阅读课堂教学研究
小学英语绘本教学中批判思维能力的培养分析
浅谈初中英语学习两极分化成因及对策
现代信息技术在初中英语教学中的应用探讨
从小学生英语学习态度问题探究教学方法
小学英语课堂教学中基于微课培养学生核心素养的策略
关于初中英语音标教学的几点思考
小学中高年级英语词汇教学与元认知策略的结合
浅谈如何让小学生享受到英语课堂的乐趣
“合作、自主、探究”模式下的高中英语教学策略
初中英语听说课教学情境的创设
结合生活实际浅谈如何在课堂教学中营造英语语言环境
适宜的语言环境对高中英语教学的重要影响
英语核心素养下学生语言能力的培养
初中英语教学现状分析及策略研究
音乐化教学手段在英语课堂教学中的魔力
音体美
创新小学体育教学思路 培养学生体育精神
浅谈音乐教育如何介入自闭儿童的个性发展
依托体育家庭作业 提高小学生体育素质
中学体育篮球教学的创新策略探微
小学音乐教学的课堂导入技巧探究
“让音乐插上翅膀”
论美术鉴赏课中的翻转课堂
浅谈音乐教学中德育的渗透
动静结合 灵动课堂
浅谈高中体育篮球选修课模块教学
信息时代小学体育教学与管理探究
浅议高中体育创新教学策略之我见
浅谈特殊教育学校音乐教学
谈初中音乐课堂的有效教学实践
职教幼教
从幼儿发展的角度对幼儿教师教育质量进行评价
让幼儿的想象在绘画活动中展翅飞翔
中职计算机应用专业师资建设与教学方法浅析
浅谈环境创设在幼儿教育中的作用
浅谈培养大班幼儿“前识字”核心经验兴趣策略