卷首语

1. 努力让特岗教师招得到、留得住、教得好

视窗

1. 全面复学后疫情防控工作如何做
2. 学校各类人员怎样戴口罩
3. 防止“疫后综合征”
4. 6月份6项海外考试取消
5. 做好高校毕业生离校工作

速览

1. 对校园霸凌单独立法
2. 中高考增加生命教育考察
3. 教师性犯罪可实行一票否决制
4. 整治“超级中学” 重振“县中”教育
5. 减少家长“陪作业”任务

封面

1. 疫情之下，如何科学备战高考

特别报道

1. 寻找滋养乡村孩子精神成长的“沃土”
2. 聆听乡村儿童心灵的呼唤
3. 托起一轮新型乡村教育的太阳
4. 从简单均等到积极差异
5. 再贫瘠的土地上也会有鲜花绽放

寻找大国良师

1. 做山村孩子科技梦想的缔造者

先行者

1. 彭兰玉：语言是人类文明的宝贵财富

走进智慧教育

1. “信息技术+”，特殊教育变革的内生动力
2. 智慧课堂，让特殊教育呈现新样态

声音

1. 乡村初中教师线上教学的“梗”与“疏”
2. 如何切实促进校外超前培训负面清单落地
3. 新时代教师队伍建设面临的十大课题

关注

1. 五育并举，培养全面发展的人

一校一策

1. 学科育人：立德树人的“新常态”
2. 立足童心，“读”出汉字的中国韵味
3. 数学学科如何实现铸魂育人
4. 在音乐中播撒德育的种子
5. 体育学科中德育渗透的优势和方法

课事

1. 阅读相伴，书香吹散疫情阴霾
2. 将阅读和实验融入线上数学教学
3. 疫情之下，地理学科的价值与担当
4. 基于网络的历史学习实践初探
5. 让线上体育课堂充满活力
6. 学好文言文，重拾“断句”必修课
7. 小学数学“云端”研训行与思
8. 发挥课程力量助推文化生长
9. 用“心”打造生机勃勃的历史课堂
10. 运用单元思维组织生物线上教学

实践者说

1. 以课程建设扬起“经略海洋”的风帆
2. 生态育人，让生命自然生长
3. 以美育人，奠基幸福人生
4. 寻求学校治理的现代化密码
5. 为地理课堂插上实践的翅膀
6. 践行“爱与欣赏”，不负战“疫”使命

云卷云舒

1. 自行车摆放中的教育问题
2. 行走在追寻幸福的路上

探索

1. “云”端筑梦，“云”端逐梦
2. 养正云课堂，停课不停学
3. 走访解难双线齐驱
4. 后疫情时代，网课里的“最美相遇”
5. 停课不停学，隔空不隔教
6. 全力以赴，齐心战“疫”
7. 精准防控，为高三开学“保驾护航”
8. 守一方热土育满园桃李
9. 精心构筑防疫体系全力保障师生健康
10. 开学不忘防疫，确保师生安全
11. 战疫情践初心勇担当
12. 多措并举，筑牢防疫坚实屏障