整治“超级中学” 重振“县中”教育

“超級中学”具有三条突出特征：一是以跨地市“掐尖”招生为主要手段，聚集优质生源;二是以“清、北”升学人数为主要标志，打造学校品牌;三是以强化应试为教育模式，在复制中扩大办学规模。一些“超级中学”把尖子生掐光、好教师挖光、清北指标占光，直接导致区域教育生态的整体恶化和教育水平的整体降低，弊害很大。要从源头上根治“超级中学”，有必要像整治课外补习机构一样，多方联动，开展集中专项整治，以营造良好教育生态。

——全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎

（来源：中国青年报）