目录
科研项目研究
- 浅谈高校党建工作效能提升问题
- 吉林省终身教育体系的要素分析及其构建研究
- 任务型教学法在“零起点”大学英语阅读教学中的应用
- 近代英美文学作品中的中国形象变迁
- 《思想道德修养与法律基础》课程融入生命教育的教学改革探索
- 基于CDIO教育理念的应用型人才跨文化交际能力培养第二课堂模型
- 新建本科院校体制机制改革的实践与探索
- 文化语境中的认知语言学研究新发展
——《文化概念化与语言》述评 - 基于职业能力提升的国际商务专业应用型人才培养研究
——以宁德师范学院为例 - 国防教育学学科构建价值研究
- 网上教学检查：问题与思考
- 刺激性的图像张力
——霍尔格·马蒂斯海报概念的符号表达 - 大学生网络成瘾及主观幸福感的影响因素研究
- 少数民族地区法学本科教学改革探析
——以贵州民族大学法学院为例 - 基于互联网络环境下的大学英语自主学习研究
- 农民工法律移动教育系统的运用探析
- 加强高校网络文化建设的途径研究
- 新生代农民工市民化的阻滞因素与对策研究
- 汉语国际教育硕士专业课程设置研究
- 全面从严治党要求下高校辅导员在学生党员教育管理中作用发挥研究
- 基于人文视野下应用型人才培养模式研究
- 高校辅导员的学生满意度测评体系研究
——以厦门理工学院为例 - 皖南地域文化背景下的建筑学风景写生教学改革研究
- 构建新常态下高校学习型党组织建设的路径
- 淮安“母城文化”的内涵界定及研究意义刍议
- 向生活世界回归的翻译研究
——哈贝马斯交往行为理论对翻译研究的启示 - 信息技术与大学英语教学整合模式研究
- 大学英语多模态课堂教学模式构建
- 网络环境下过程教学法在大学英语写作中的应用
- 论情绪情感在大学生自主学习中的作用及实施策略
- 供给侧改革背景下高校双创型法律人才培养初探
- 基于xMOOCs理念分析高校图书馆的服务模式
- “互联网+”背景下高校管理会计与财务会计的融合
- 中国现代小说教学的两个维度：“选”与“读”
- 混合所有制的创业型大学中集体所有权人的权责分析
——以齐齐哈尔工程学院为例 - 基于“互联网+教育”模式的大学美术教育发展研究
- 在“电动力学”课程中引入创新训练教学模式的初探
- 阿穆尔河流域的少数民族分布情况及其文化特点
- 双语双方言地区语码转换机制研究
外语教学研究
学术论坛
改革与探索