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教学
- 小学数学复习课有效组织策略
- 课程游戏化在幼儿园中班活动中的渗透探索
- 小学语文教学对学生书写姿势的养成策略探究
- 在游戏中阅读，其乐无穷
- 关于培养幼儿合作学习意识的探讨
- 幼儿音乐课程游戏化教学的研究
- 在课程游戏化背景下流动儿童支持性语言环境探究
- 生活化教学策略在小学信息技术教学中的运用
- 利用信息技术构建初中地理高效课堂
- 生活化教学策略在小学科学教学中的实践
- 城市小学生课后服务策略研究
- 小学语文低年级写字教学研究
- 小学语文高年级个性化阅读教学优化研究
- 基于网络环境的小学美术教学研究
- 教育游戏在小学信息技术教学中的应用研究
- 初中政治课堂中引入时政教学的方法探讨
- 多元教学在小学数学课堂中的设计与运用
- 小班数学教学中游戏教学法的运用
- 探析情境教学法在初中八年级思想品德课中的应用
- 趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
论坛
观点
- 多元智能理论与幼儿园教育评价改革
- 基于核心素养下的初中数学教学策略探究
- 核心素养下的小学语文阅读教学
- 基于“互联网+”背景探讨小学数学游戏化教学
- 新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
- 浅谈初中语文古诗文教学中劳动教育观念的渗透
- 挖掘绘本资源，促进幼儿语言发展的策略研究
- 试论如何提高农村学生的绘画能力
- 探究中学英语教学中情境教学的影响因素
- 情景教学在学前语言教育中的应用
- 基于移动学习的小学英语听说作业设计与实践
- 经典红色电影在小学思政课中的应用探讨
- “公共参与”核心素养的培育与践行
——以《政治生活》的教学为例 - 基于信息技术背景下小学数学个性化教学模式建构
- 音乐律动在小学低年级音乐教学中应用策略的探索
- 日记画在小学美术课堂中的应用研究
- 幼儿园美术趣味性教学模式研究
- 提升初中音乐课堂教学有效性的思考与实践
- 初中音乐课堂上的美育渗透
- 黄土风情写生教学策略探究
——以湘教版“画家乡的风景”一课为例 - 美术活动中材料的开发和工具的利用
- 核心素养下的农村初中地理教学策略
交流平台
经验
- 利用游戏活动进行绿色环保教育的策略探究
- 浅谈绘本融入小班数学的有效策略
- 提高课堂教学小组合作学习有效性的策略
- 教师课堂教学现状及应对策略
- 初中语文文言文教学的有效策略
- 小学语文教学中整本书阅读指导的策略与方法
- 幼儿园大班美工区材料的“巧”投放
- 小学语文情感教育在班级管理中的应用研究
- 进城务工人员随迁子女家庭教育的困境与出路探索
- 浅谈民间体育游戏对小班幼儿发展的价值
- 农村随班就读学生对班级的积极影响
- 教学方式的转变对学生学习语文的影响
- 浅谈小班绘本的选择策略
- 探讨家园共育的新思路
- 在心理健康教育中培养小学生的正确劳动观
- 浅谈中班幼儿分享行为培养
- 让学生感悟生命的意义
——农村小学语文教学中生命教育探析 - 新时期幼儿园保教质量的提升途径探析