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2017年30期
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卷首语
举起你的手
教海探索
为有源头活水来
数学教学中的情感教学探究
STEM视野下高中数学教学的尝试
初高中化学衔接之“观念衔接”初探
利用信息技术提高数学课堂教学效益
数形结合思想在高中数学教学中的应用探析
初中科学生活化教学策略
圆与数字“3”
语文课堂教学中的四个“点”
课堂艺术
多媒体让课堂教学绽放异彩
教育教学中的科研体会
初中英语以背促写的调查与分析
在历史与社会课堂教学中培养学生学科核心素养的建议
战略人力资源管理对企业绩效的影响研究
把握时代脉搏,成就高中政治教学
“任务驱动型”作文教学的现状分析与对策研究
多措并举提高英语教师教学反思能力
课改探微
处理好“会变脸”的负号,激发七年级学生的数学兴趣
回归本心,几何问题回归几何解法
基于“微课程”的初中英语课堂教学实践研究
初中数学教学中比喻艺术运用的策略
叙事与叙事的不同
作文训练五关注
高中物理问题意识培养方法探究
数字实验在复分解反应条件探究中的应用
备考方略
例析高中数学概念的生成
在方格中如何求相似的格点三角形
曲线公切线的一个充要条件与应用
基本(均值)不等式的巧学妙用
技法点拨
如何提高做阅读理解题的能力
瞻前顾后
初中数学教材中“阅读与思考”内容的调查与思考
小教园地
引导小学生课外阅读的意义与对策
让爱成就人生
小学音乐课堂中的赏识教育初探
让机械条件反射式的解决问题运算更具价值
情景体验让习作课堂活力无限
小议小学数学试卷命题
为中华民族伟大复兴的中国梦而“读书”
小学数学教学中存在问题初探
园丁沙龙
论初中语文多元化教学
试论初中《道德与法治》课堂中生命教育的渗透
腾飞的翅膀
建筑中的数学之美
用“教学故事”承载教学内容
如何正确对待犯错的学生
浅谈班主任工作之“差生”的转化
岁月峥嵘,且歌且行
例谈几何习题教学中的再创造策略
用爱呵护学生成长
基于学生核心素养的“1+6”数学课程群的实践