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民族音乐学与传统音乐理论
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音乐教育
- MOOC环境下高校钢琴混合式教学的创新与实践研究
- 浅论网络新媒体推动高校音乐教育发展创新
- 微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用研究
- 高校声乐教学中传统音乐文化的融入
- 探究高校声乐教学中学生审美意识的培养路径
- 高校音乐教学审美能力培养价值浅析
- 刍议影视表演专业中声乐教学存在的问题及教学手段
- 学校音乐教育应重视民族音乐文化的传承
- 论掌握外语语音发音和演唱外语歌曲对地方高校声乐教学的重要性
- 高校学前专业声乐课“弹唱跳”教学的创新
- 以《他究竟是谁》为例试述音乐剧声乐教学“精彩一课”的呈现
- “互联网+教育”在传统声乐教学中的应用探究
- 音乐教育融入高校大学生思想政治教育的探讨
- 大学生音乐素养的提高对其身心健康发展的作用
- 基于情感和创新发散思维的钢琴教学
- 音乐教育专业《合唱与指挥》课程教学改革思考研究
- 新时期下视唱练耳的教学路径
- 音乐教育功利性的“功”与“过”
- 对五年制师范学前教育专业即兴弹唱教学的思考
- 高职声乐教学引入传统音乐文化的研究
- 基于初中音乐教学的流行音乐引入分析
- 浅谈酉水号子进课堂
- 初中音乐教学中培养学生音乐美感的探究
- 高中音乐教师走进中国琴乐的路径探讨
——兼谈学科教师本体性知识的研修策略 - 柯达伊教学法与奥尔夫教学法基本内涵分析
- 童声期声乐作品选择方法探讨
- 课本剧，让音乐课堂更有色彩
- “中国学生发展核心素养”视域下中小学管乐团教学思路研究
器乐演奏实践
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声乐艺术解析