布洛陀专题

1. 布洛陀文化的当代价值
2. 布依族《射日与洪水泛滥》版本的形成与摩教仪式

南方民族研究

1. 当代社会中黎族民间宗教信仰主持人的田野调查
2. 广西少数民族传统体育旅游发展潜力研究
   ——基于因子与聚类分析
3. 《滇省夷人图说》图像的文化表征
4. 乡村档案视域中的社会变迁图景
   ——丽江龙蟠档案为个案
5. 环大明山乡间龙母庙宇的社会价值
   ——以武鸣县罗波镇罗波庙考察为例
6. 对平果嘹歌保护与传承的思考
   ——以哈嘹乐队为例
7. 民族文化旅游中的权力与利益
   ——基于广西靖西旧州绣球的田野考察

语言研究

1. 广西田林客家方言岛的语言传承
2. 词语感情色彩的界定及分类刍议
3. 责任型情态研究对语义与语法的扩展作用
4. 中文古诗英译的意境传达新探
5. 小说《边城》两个英译本的对比分析
   ——基于翻译美学视角

经济与文化研究

1. 贺州贺街“宗祠文脉”特色小镇发展路径研究
2. 经济政策绩效审计问责机制研究
   ——基于博弈论视角下
3. 蔗糖原料运输合理化及高效化研究
   ——以中粮屯河崇左糖业为例
4. 自贸试验区创新绩效评价指标体系研究
5. 中国传统“度”文化的生态价值
6. 地域性文化创意产品设计研究

文艺理论研究

1. 萧红的意义：从《呼兰河传》说起
2. 倾听眼睛里的声音
   ——论广西作家光盘的长篇新作《眼睛里的声音》
3. 甫跃辉小说的叙述节奏
4. 深入时代幽微处的敏感书写
   ——弋舟小说简论
5. 诗和诗的盲区：李森诗学刍议
6. 论唐代诗文中对粤西的笼统叙写
7. 试释关于中国“文学”概念史的一个误解
8. 论改革小说作家的现代性追求
9. 个体与族群女性书写中的生命意识
   ——以获“骏马奖”的回族女作家作品为例

教育教学研究

1. 高校“思政课”教师职业幸福的三维建构
2. 积极心理学视域下大学生健康人格培养探究
3. 广西高中英语教师新课程评价素养调查研究
4. 基于人本管理理论的外语人才培养研究
5. 大学英语视听说学生自主学习能力培养
   ——基于输出驱动假设理论视角
6. 学业过渡期大学生自主学习能力研究
7. 英语专业学生汉英翻译不连贯现象实证研究
8. 互联网+背景下民族地区大学英语教师专业发展路径选择
9. 微观经济学微课案例化和精品化的实现
10. 职业技能大赛下金融保险专业人才培养模式探究

1. 巫山
2. 香满园（中国画）