高教学刊
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2017年23期
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目录
前沿视界
新媒体环境下高校德育的机遇、挑战及路径
旅游管理专业“校企合作、校地合作、中外合作”的人才培养模式创新研究
高校思想政治教育融入精准扶贫工作的思考
“一带一路”倡议下高职院校国际合作与交流的研究
网络文化对大学生传统文化认同的影响及对策探析
非线性动力学教学中的混沌系统推广与仿真
创新创业教育
创新人才培养视角下高职旅游与酒店专业群个性化育人模式的实践
“机器人及智能制造”专业群的工程实践创新实验室建设探索
大学生创新团队的培育机制研究
材料学科大学生创新创业实践平台构建
艺术院校大学生思想政治教育与创新创业教育融合研究
混合学习理论在C语言课程教学中的研究与实践
新形势下应用型本科实践教学模式探讨
《软件质量保证与测试》创新创业课程教学案例的设计与优化
课题研究
生态学马克思主义理论对高校生态文明教育的启示
影响高校党风廉政建设“两个责任”协同的若干维度
地方高校科技金融重点实验室基地建设评价指标研究
我国新建本科院校联合培养研究生的成功经验研究
基于教师视角的高校课堂教学效果影响因素的实证研究
普渡大学工科研究生学术英语工作坊分析及基于MOOC翻转课堂的学术英语教学新模式
大学生微信舆情的现状和引导研究
研究生教育成本分担背景下理科院系“分层式”助研体系的构建
博士论坛
线上线下四结合的手机辅助法在教学中的应用研究
基于共生理论的工管类大学生实践基地的建设探析
工业微生物学课程‘6+1’多元化考核方式的建立及评价
工业设计工程专业学位研究生校企联合培养基地建设与实践
试论农业大类研究生的培养过程
教海探新
基于微视频的翻转课堂在旅游专业实验教学的应用设计思路
美术设计教学中学生创造性思维培养策略探究
高校大型仪器设备在教学中的应用研究
“互联网+”形势下英语专业学生阅读模式研究
专题体验式教学模式研究
基于“一带一路”战略思想的大学英语教学探索
“微课”教学模式对物理实验教学效果的影响
基于翻转课堂的高等数学混合式教学模式探究
实践教学解决复杂工程问题的探索
翻转课堂融入项目式教学的策略
增强大学生对思想政治理论课获得感的措施
应用型本科院校公共英语教学模式探究
微观经济学课程双语教学方式的难点分析与教学策略
英语教学与人文教育结合之模式初探
工科院校数学教学中融入数学模型的教学浅析
提高应用型本科《食品生物化学》教学实效的几点思考
浅谈基于中西文化差异的英语阅读教学
教改新论
食品科学与工程本科专业实验课程考核方式的改革探究
浅析信息化条件下的教学方法改革
政治学原理课程教学改革初探
CBI理论下的大学英语课程设置与教师发展
高教管理
高校基层学院学生工作体系的探索与实践
工学结合模式下高职院校学生党校教育管理机制创新思考
高校实验室安全管理体系内涵浅析
“互联网+”背景下高校O2O教学管理工作模式可行性分析
师资·人才
浅谈医学本科生科研素质的培养
七年制临床阶段导师制培养的探讨
对地方应用型本科院校专业结构调整的思考
地方高校班主任队伍建设刍议
高校思政
消费主义思潮对大学生消费观的影响探析
运用党建类微信公众号开展思想政治教育研究
提升青海高校民族大学生思想政治教育课实效性的双维度构建
全科医学视阈下的思想政治理论课建设探析
传统文化融入高校思想政治教育路径分析
高教研究
军队院校实验室内涵式发展存在问题及对策思考
新形势下地方民族院校大学生就业研究
高职卫生类院校学生灾疫及其伦理认知情况调查研究
高职院校如何实现更高质量的职业指导