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2020年9期
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高考论坛
高考历史复习教学策略探究
借助思维导图提升高中地理学习效率
信息技术在高考历史复习中的运用
重视教学过程,培育学科素养,落实核心价值
以教材摆渡游走高三复习
寻求最佳复习策略,提高高中数学复习实效的措施
浅谈作文审题对学生思维品质的要求
新高考改革:地方高校招生困境与突破
基于“深度学习”的高三生物复习教学
高三生物回归教材的复习策略
基于新高考模式下的高中历史教学分析
教改前沿
高中英语“主导——主体”教学理念的探究
新课改模式下高中历史教学的改革策略
创新教育下的高中英语课堂教学模式研究
解题分析
变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用
教学方法
高中历史线上教学的探究
探究高中生物的高效教学法
思维导图在高中生物学教学中的应用
浅谈复述在高中英语阅读教学中的应用
高中数学教学中问题导学法的应用分析
浅析在新媒体背景下如何创新高中数学教育教学方法
高中数学教学中问题驱动式教学法的应用研究
探析探究式教学法在高中数学教学中的实际应用
浅谈语文群文阅读的步骤
学科教育
课外阅读对高中英语核心素养的培养
生本课堂视域下的高中历史教学省思
高中生物实验教学中学生创新能力的培养
基于高中数学学科核心素养综合教学探究
高中物理教学中创新能力的培养研究
高中数学教学中学生问题意识的培养探究
高中物理课堂提问有效性策略研究
浅析古诗词在历史教学中有效应用的方法
挖掘乡土资源,发展高中生地理素养
高中数学教育中探索性教学的实践探讨
如何将历史史料应用于高中历史教学中
基于情感因素优化的政治学科教学模式
以学生科学思维培养为导向的高中生物模型教学实践研究
高中物理教学培养学生应用数学能力的方法与实践
高中语文研究性学习与创新思维培养研究
试论高中化学中学生学习兴趣的培养
以教学反思为载体的数学课程教学分析
落实核心素养,谈高中英语课堂教学研究
浅谈高中政治教学中对学生人格的培养
高中生物生活化教学策略的研究探讨
基于核心素养的高中物理教学实践研究
素质教育
高中语文自主学习模式下学习责任的厘析与培养对策解析
高中数学教学中生本课堂的建构
浅谈议题式教学在高中政治活动型课堂构建中的价值和路径
基于核心素养的高中数学课堂教学浅析
例谈高中文言文教学中核心素养的落实
高中信息技术核心素养下的计算思维能力的培养策略
教学探索
新课标下高中语文阅读对话式教学策略探微
基于数形结合思想的高中数学应用探讨
学科核心素养视角下的高中政治教学策略
高中政治主观题差异教学分析
试论新课改下高中数学高效课堂教学探究
如何在高中英语教学中培养学生的人文性
学科核心素养视角下的高中政治教学策略(1)
激发内驱力之探究高中语文阅读教学
核心素养背景下高中英语概要写作教学分析
浅谈高中物理教学中课堂提问的技巧
探究性学习在高中生物教学中的运用
数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
回归语文本源,追求简约教学
探索数学教学信息技术植入的教学策略及模式
浅谈如何提高高中生物教学效率
浅谈高中地理教学方式探索
高中语文古诗词教学策略探究
谈核心素养视域下高中历史课堂教学策略
新形势下初高中英语教学的过渡
高中物理教学中课堂提问的技巧研究
“变异“引发的思考
探析思维导图在高中生物教学中的应用
核心素养目标下的高中地理教育教学策略分析
高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
学科核心素养视角下的高中化学教学策略
浅谈核心素养下优化高中化学教学
基于表现性评价的生活地理可视化素材的运用实践
核心素养下高中生物探究性教学的思考
高中物理探究式教学开展策略研究
德育教育
陶行知语文教育理念探索与分析
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
国之不存,何以家为
教育缺失视角下校园欺凌成因及治理
教学管理
高中物理试题讲评课中教与学的误区的研究
基于学科核心素养的高中化学学生作业设计研究
高中生物分层走班教学的探索
灵活教学方式,提高学生数学学习成绩
多措并举,做好班主任工作
新课程背景下高中政治高效课堂的构建策略
大数据与教育管理专业深度融合路径研究
高中化学教学中如何充分发挥集体备课的有效性
高中语文教师构建专业共同体的有效方法
基于学科基本功大赛的思考
基于选课走班的高中物理教学实践分析
教学设计
高中学生数学认知特点与数学核心素养的培养路径
英语读写课教学设计探究
高中生物中植物细胞有丝分裂实验教学分析
高中生物课堂“知识分层教学”的实践研究
古诗词中的化学知识题探讨
例析运用现代教育技术创设语境
地质灾害实践教学评价体系构建与案例分析
高中数学“等比数列”教学案例分析
数学教学中如何充分发挥学生主体作用初探
人性的再现 自我的觉醒
《追寻守恒量》教学设计和启示
从课堂教学有效性谈高中数学教学设计
难点突破,平中见奇
玩转校本课
回归生活学以致用
重视问题设计着眼核心素养
人文教育
浅谈如何进行高中语文国学文化的渗透
浅析高中政治教学中如何培养学生的人文素养
浅谈历史教学中家国情怀教育的渗透
艺术与体育教育
高中音乐“校本研究活动”艺术特色方向的思考
高中美术鉴赏课教学现状与对应策略探讨
高中声乐教学中融入传统音乐文化的策略探讨
高中音乐教学中的素质教育分析
体育兴趣的激发策略
高中音乐鉴赏与心理健康教育相结合的探索与实践
培育学生社会主义核心价值观“三位一体”实践路径
体育田径运动教学方式的探究
高中美术鉴赏课对学生审美能力培养的研究
浅谈新课改下背景高中音乐教学的创新发展