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2020年2期
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艺术论坛
非遗汉绣与现代艺术结合的路径探讨
中国现当代油画审美中的表现主义
古代花鸟画中的雪竹意象
国画与油画艺术的融合
中国现代岩彩画的发展研究
视觉文化环境下当代艺术管理特征探究
传统玩具在新时代下创新性发展路径研究
扬州剪纸艺术在文创产品中的应用和创新研究
艺术与垃圾:当代艺术何以变废为宝?
平遥古城图案探析
二人转传播中的重要媒介——剧场
音乐与舞蹈
信息时代背景下河北音乐类非遗的创新性发展
观大型原创歌剧《韩信》有感
“谭卞之争”引发的几点思考
古乐器筑的历史传播与当代传承
多元文化交融下的中国流行音乐
试论中国美声唱法的发展及对民族声乐的影响
陕南民歌发展中的资源开发策略
豫剧现代戏创作的美学追求
将乐南词基本唱腔
太原莲花落说唱艺术的审美性研究
试论我国钢琴音乐作品的创作技法
音乐作品分析在钢琴演奏中的重要性研究
探析法国浪漫主义音乐的美学思考与钢琴教学
大提琴艺术中国化的当代实践分析
试论音乐理论知识对音乐表演的重要性
论音乐制作实验室建设与管理
音乐素养普及公益项目与校园艺术实践的结合
非物质文化遗产保护背景下传统琵琶音乐在高校的传承
阿拔斯王朝时期阿拉伯音乐发展与社会环境关系研究
杨丽萍舞蹈作品《雀之灵》的风格特点探析
民俗传播生态研究
大型舞台音诗画节目中创造性舞蹈的应用研究
影视与传媒
数字时代影视后期制作中特效的合理应用
从电影《照相师》看县域文化产业发展趋势
探究分析《南方车站的聚会》与《寄生虫》中小人物的塑造
试论《邋遢大王奇遇记》对原创动画的启示
传承历史文化,塑造地域文化IP
对话的维度
文化研究
新时期非物质文化遗产记录和保护的实践与思考
历史文化遗续中废墟美学的认识和唤醒
广西历代孔庙研究
重建礼乐文明、关照民间礼俗对复兴优秀传统文化的积极导向
京杭运河文化带与城市旅游概述
基于社会学视角的传统村落文化传承研究
基层文物保护工作的困境及对策
文化馆免费开放对群众文化需求的作用分析
“互联网+”时代高校图书馆阅读推广工作的创新
融媒体背景下的婚庆文化产品如何创新发展
闽西客家方言的保护与传承策略
艺术教育
大学音乐教育的现状分析及对策创新
解决实际问题,提升中小学音乐教师素养
应用型人才培养模式下高校声乐教学的改革策略
多声部视唱在高校视唱练耳教学中的应用
少数民族音乐融入高校音乐课堂的措施探讨
亚里士多德音乐教育思想研究
试论高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力的培养
试论在高职学前教育专业声乐教学中朗诵歌词的重要性
高职院校中民族音乐教育的价值及策略
高校钢琴专业学生的核心素养及教学革新
对应用型本科院校学前教育专业钢琴即兴伴奏课程的思考
项目化教学翻转课堂实施
“1+X”证书制度下舞蹈专业职业技能等级认证体系建设
探究美术绘画课中的中国画教学模式
核心素养培养要求下高中美术教育民族文化意识培养
开展青少年书法教育的意义与对策分析
美术教育在小学生创新思维培养中的作用
基于核心素养的小学美术校本课程的开发和实践
绘画之外的美术
论幼儿美术教学中临摹式范画的作用和创新途径
乡村资源在幼儿园美术活动中的运用研究
儿童钢琴启蒙教育阶段视奏训练的过程与方法探究
谈幼儿歌曲即兴伴奏的特性与训练
文艺评论
论李清照的才情、爱情与爱国情
沈从文作品的传统文化底蕴研究
也谈《偶然》与《笑》的艺术魅力
试析《我的天才女友》的女性主义
川端康成的唯美主义
试论意识流小说的艺术特征
文学作品鉴赏性阅读的实施步骤
如何走出对童话认识的误区
王蒙绘画对现代山水画创作的启示
龚贤山水画中的树姿特征探析