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2020年11期
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艺术论坛
大众时尚与集体选择
黄陂泥塑创作题材中的艺术特点探析
中西水彩技法在传统民间工艺扇中的创新
淮阳面塑艺术的传承与保护研究
稷山螺钿漆器工艺在高校中的转化与创新
从民族管弦乐作品观周吉音乐创作内理
畲族山歌艺术特征探析
难猜的呓语
音乐与舞蹈
格莱美奖对流行音乐文化的影响探究
中国传统音乐传播方式研究
当前高校古筝教学面临的突出问题及解决对策
高校钢琴演奏教学中学生音乐表现力的培养
“钢琴热”背景下民族音乐传承的市场化新样态研究
钢琴伴奏与声乐演唱的协作配合分析
钢琴专业之视唱练耳教学探究
我国社区音乐教育的发展现状
勃拉姆斯单簧管音乐作品探究
演奏心理学在双簧管教学中的应用研究
探析电声乐器在黄梅戏伴奏中的运用
罗伯特·耶尔丁根的“华丽风格”音乐图式理论述评
高职院校声乐专业教学中学生价值观的培育研究
流行音乐专业视唱练耳教学的特殊策略研究
大学生视唱练耳能力的培养策略分析
高职院校学前教育专业音乐教学中视唱练耳与声乐演唱的内在联系
关于东盟舞蹈文化发展策略探析
民族舞蹈文化对民族舞蹈教学的影响研究
基于文化融合的少数民族舞蹈文化传承发展路径
加强音乐舞蹈融合教学实践探究
师范院校中国古典舞教学的开展实践
高职舞蹈教育教学改革中多元智能理论的应用探讨
高职院校舞蹈教学翻转课堂模式的改革探究
影视与传媒
论奇幻电影的缘起与流变
悬念在影视作品中的应用探析
网络文学影视剧改编探究
新媒体时代的微影像文化研究
打造“网红”公众号开创新媒体气象服务研究
新闻报道主题发掘研究
基于项目式教学的影视实践课程模式探索
文化研究
历史文化街区的地域文化比较
“互联网+”时代文化遗产保护传承路径探寻
大连市历史文化遗产的现状研究
新媒体时代中华优秀传统文化的传承
文化馆职能视阈下非遗文化与校园教育相融合的路径探究
艺术教育
艺术教育中跨学科多维度的融合创新研究
艺术素养教育对提高大学生科学素养和人文素养的作用
工匠精神下的高职艺术素质教育
我国艺术管理专业学科建设刍议
音乐教育学研究方法探析
声乐课堂与舞台表演的平衡研究
“互联网+”时代高校声乐“线上+线下”教学模式的建构与运用
高校声乐教学的改革与创新
师范类音乐本科器乐教学改革“舞台教育化”研究
音乐实践课在线教育的可行性分析
幼儿歌曲弹唱在高校学前教育音乐教学中的实践探究
新媒体技术在高校音乐教育中的应用分析
微课在高师钢琴弹唱教学中的应用研究
疫情防控背景下高校线上钢琴课的创新探索
高职高专钢琴教学方法探究与实践
微课在高职钢琴课程中的应用研究
“互联网+”背景下的舞蹈线上教学探析
高校舞蹈专业开展艺术实践教育的尝试
高校美术教育对传统文化的传承与发展
高校美术教育引入现当代艺术的价值探讨
试论美术教学中美育的途径与方法
中国传统美术在现代艺术教育中的应用
教师艺术素养和生活方式对美术教学的影响
高校舞蹈鉴赏课程体系建设及美育意义
论高职院校学生艺术鉴赏能力的培养
中国高校戏曲艺术教育的推广与实施
论艺术类高校摄影课程对学生审美能力的培养
构建数字媒体艺术专业多元互融式教学体系的探讨
数字雕塑技术在高校中的应用发展研究
数字媒体艺术专业实践课程教学策略探究
艺术实践活动与中职美术教学的有效结合
文艺评论
中国明清文学作品欣赏研究
论地理因素对孟浩然和王维山水田园诗风格的影响
唐宋时期永州知名过客的游历诗文类型及特色
从《诗经》中研究诗词鉴赏的“举三归
关于李清照文学作品中女性意识的分析
黎遂球劲健诗风的艺术特征及其形成原因
新媒体时代中国古代文学经典如何重焕新生
在审美中感悟外国文学作品的内涵
探析《到灯塔去》中灯塔的象征意义
音乐作品解读与评论