理论研究

1. 高职院校产业学院“双主体”育人模式的构建研究
2. 基于SECI模型的高校教研活动改进研究
3. 校企合作模式下“双师型”教师教学创新团队研究

教学革新

1. “两性一度”标准在化工原理课程教学改革中的探索与应用
2. 数学物理方法课程的教学探究与实践
3. 基于Packet Tracer的RIP路由协议的虚拟仿真实验设计与实现
4. 基于创新能力培养的药学分子生物学课程教学改革与实践
5. 基于混合教学模式的实验基本操作指导教学设计研究
6. 基于应用型人才培养的施工技术课程教学改革与实践
7. 经济统计学专业大数据分析课程教学实践探究
   ——基于案例分享式教学
8. 免疫学课程教学模式改革探究
   ——以伊犁师范大学为例
9. 现代产业学院模式下电力系统分析课程实践教学改革研究
10. 新工科背景下地方高校机械制图课程教学改革探索
11. 学前教育专业课程“三维四元，知行合一”混合式教学的创新与实践
    ——以学前教育活动设计与实施课程为例
12. 一流课程目标下口腔颌面医学影像诊断学混合式教学改革探索与尝试

教育改革与发展

1. “双创”背景下农业信息技术课程教学改革探索
2. “岗课赛证”融通下Python 程序设计理实一体化课程开发与实践
3. 工业4.0 时代基于教学工厂的职业院校创业教育模式研究
4. 工业药剂学实验教学的探索与实践
5. 关于工程管理专业工程力学课程教学质量提升的思考
   ——以贵州民族大学建筑工程学院为例
6. 海南“自贸港”建设背景下大学生返乡就业创业教育研究
7. 环境科学导论“三融促学，以学促产，以产哺学”教学改革的思考与实践
8. 控制学科群智能化建设的探索
9. 劳动教育背景下高校工程实训课程教学改革探索与实践
10. 日本高校创新型人才的跨学科培养与启示
11. 融合进阶式材料类创新创业课程体系建设研究
12. 一流专业背景下机械类专业创新型人才培养实践教学体系研究
13. 应用型高校创新创业教育机制实践与效果研究
    ——基于成渝地区双城经济圈建设发展背景

模式探索

1. “互联网+”背景下草地培育学课程“双线”混合教学模式改革与实践探索
2. 材料类研究生多学科交叉创新能力培养模式探索
3. 地方本科院校教师创新创业教育能力提升的困境与突破
4. 高校教学督导工作的探析与反思
5. 工科类高校财务管理专业人才培养模式探索
   ——基于“课赛证”融合的角度
6. 基于智能材料产业创新价值链的校企协同育人基地建设模式探究
7. 计算机专业创新型实践教学质量保障体系探索
8. 生物医学工程专业综合实验教学开发与实验室建设
9. 推进高职院校工商管理专业实践教学模式创新发展的策略分析
10. 新工科建设背景下水利类专业建筑材料课程模块化教学模式探索
11. 新时代基于STEAM 理念的工程管理专业人才培养模式研究
12. 终身学习视角下社区教育资源整合实践策略探究
13. 自动化专业校企协同育人模式探索及实践

创新方法

1. “OBE+CDIO”理念下工程造价核心课程智慧教学体系改革探索
   ——以安装工程计量与计价课程为例
2. 5G 时代医学检验技术专业3D虚拟仿真平台建设探索
3. 基于PAD课堂的创业基础课程大班教学改革研究
4. 基于“学赛研创”理念的电子信息类创新人才培养实践探究
5. 基于OBE理念的医学院校工科专业人才培养模式创新研究
6. 基于产出导向法的护理专业英语混合式教学研究
7. 基于工程案例库的有限元方法课程教学改革探索与实践
8. 基于“专创融合”的机械创新设计与实践课程探讨
9. 利用MATLAB提升学生解决实际问题能力的探索
10. 体验式教学在工商管理教学中的应用研究
    ——以绩效管理课程为例
11. 通过“+1”教学法管理项目式教学的应用探索
    ——以房屋建筑学课程为例
12. 线上PBL教学在预防医学课程教学中的实践与反馈
13. 雨课堂在生物化学理论课教学中的应用

创业实践

1. “大健康”背景下中医药院校创新创业竞赛组织的研究与实践
2. 四川阿坝州多元协同创业生态系统运行机制与服务功能
3. 创业类毕业设计过程管理与质量保障机制的研究与实践