中学生英语·外语教学与研究
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中学生英语·外语教学与研究
2019年4期
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目录
教学理论与实践
思维导图在初中英语教学中的应用研究
概念图在高中英语写作教学中应用探析
行动研究法在高中英语教学中的运用
高中英语写作教学现状与改进策略探析
高中英语写作教学的实践与探索
基于任务型教学法的高中英语教学实践与反思
过程教学法在高中英语写作教学中的应用探讨
小学英语口语教学中的仿说式教学
任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用思考
故事教学法在初中英语词汇教学中的应用
浅谈二语习得理论在高中英语写作教学中的运用
思维导图在初中英语复习课教学中的应用分析
高中英语词汇教学策略探索
浅议高中英语课外阅读教学指导
浅谈读后续写对高中英语教学的影响
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
初中英语口语有效教学途径初探
核心素养背景下的高中英语阅读教学策略分析
学生语感在初中英语教学中的培养
建构主义理论在高中英语阅读理解教学中的运用探析
插图在小学英语教学中的活化运用探讨
初中英语语音教学中的问题探索与应对策略
小先生制在初中英语教学中的运用分析
初中英语阅读理解教学探究
对初中英语课外阅读有效指导的几点思考
高中英语单元话题微写作教学研究
初中英语口语教学中的情境创设研究
高中英语教学策略浅析
刍议支架教学模式在初中英语教学中的运用
高中英语阅读后续写教学开展研究
高中英语阅读教学探究
游戏教学法在小学英语教学中的应用研究
思维导图在初中英语阅读教学中的应用
浅淡小学生英语口语能力的培养
初中英语教学中分层教学法的应用研究
小学英语语音教学现状及应对措施
学案在高中英语阅读教学中应用的行动分析
情境化教学在初中英语教学中的应用浅探
思维导图在中学英语阅读教学运用实例
思维导图在高中英语教学中的应用
巧搭支架,提升高中学生英语阅读读后语言输出的实效性研究
基于反思性教学在初中英语写作教学中的应用分析
基于任务的英语语法复习教学
高职英语听力教学技巧的探索
创设情境与英语教学
高中英语语法教学策略探究
初中英语阅读先学后教模式探究
语法在高中英语学习中的角色
浅谈小组合作学习在高中英语阅读教学中的开展
初中英语作业分层设计实践研究
游戏教学法在初中英语教学中的应用探究
浅析互动教学在小学英语教学中的运用
教学改革与创新
体验式教学在初中英语教学中的运用
高中英语教师信念与课堂教学行为关系的个案研究及对策分析
从核心素养角度谈高中英语教学的“合作学习”策略
初中英语教学中分层教学法的应用探索
高中英语词汇教学中存在的问题分析与对策
谈高中英语写作教学中的思维训练
基于“教育云规模”平台的小学英语“混合式”作业模式初探
核心素养理念下的高中英语阅读教学模式探究
基于“互联网+教育”模式开展中学英语教学活动
英语语法教学中的语境营造
基于智能手机的高中学生英语移动学习研究
初中英语口语教学现状及对策
初中英语写作教学渗透思维品质培养的实践
信息技术环境下英语综合语言能力发展路径探索
高中英语翻转课堂中的激励性教学思考
分层教学法在初中英语教学中的应用
增强初中英语教学效果的策略探究
基于核心素养的高中英语阅读教学课例初探
运用戏剧表演提升英语课外阅读效果的实践与研究
论提高初中英语语法教学有效性的策略
利用微信群实施分级英语课外阅读过程评价的实践与研究
高中英语语法教学环节情境教学法的运用探讨
如何在初中英语教学中渗透跨文化交际
基于词汇记忆与理解的高中思维品质的内化
简述如何把“立德树人”融入初中英语阅读教学
新高考改革背景下中学实施英语教学走班制的审思
因材施教,因地制宜
试论情境环境下的初中英语词汇教学
关于如何在高中开展英语合作阅读教学模式改革的探究
试论“互联网+”时代初中英语信息化教学的利弊
谈传统民间游戏在小学英语教学中的应用
口随乐动 身随曲舞
利用微信辅助高中英语教学的策略研究
小学英语中角色扮演的有效应用
高中英语写作教学中学生自评和互评的运用
巧借互联网,优化初中英语教学
创设生活情景,激发学习兴趣
初中英语阅读教学与写作教学的结合
基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
游戏教学,激发兴趣
基于核心素养的高中英语阅读教学
高中英语教学中词汇教学现状及改进对策
论初中英语课程改革中的具体策略
探究初中英语的有效教学方式
新课程改革背景下对高中英语教学的思考
初中英语学生自学能力培养方法研究
以学生为中心的高中英语阅读有效教学研究
高中英语教学如何让学生拥有主动权
基于师生协同发展的高中英语教学设计策略
初中英语教学中的学生写作能力提升策略分析
跨文化交际阅读能力培养策略探究
基于英语学科核心素养的高中英语课程整合探究
初中英语阅读课有效词汇教学策略
高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略
如何从学生自主学习心理拓展高中英语教学的基础模式
提高高三英语教学质量的思考和实践
浅谈高中英语教学如何调动学生的主观能动性
运用多元识读教学法构建小学英语学科核心素养
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
浅析小学英语教学中培养学生学习兴趣的新模式
关于初中英语语法教学的有效方法
核心素养背景下初中英语词汇有效性教学
初中英语阅读理解教学的策略分析
课堂教学方法探讨
初中英语课堂教学的艺术及有效途径
基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用(1)
优化前置学习内容,有效“翻转”英语课堂
核心素养视域下读写结合的课堂实践策略
高中英语课堂培养学生核心素养的几种有效途径
悦“心”阅“新”
活用教学方法,构建初中英语高效课堂
新课改下初中英语课堂学习目标设计的有效性分析
初中英语词汇教学高效课堂构建路径探究
初中英语课堂音乐情境教学探究
试论新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
初中英语课堂“交流——互动”教学模式初探
创设问题情境,精彩英语课堂教学
初中英语教学中课堂提问有效性策略探究
高中英语课堂前五分钟有效利用的策略研究
高中英语教学有效课堂的构建和环节设计研究
高中英语写作教学中翻转课堂的构建思考
构建英语魅力课堂的有效策略的方法探索
基于微课理论的初中英语课堂教学研究
新课程理念下的英语课堂教学设计
如何在初中英语课堂教学中培养学生的公民意识
如何在高中英语课堂中体现以学生为中心原则
运用希沃白板助力课堂增效
小组互动在英语课堂中的应用
小学英语课堂评价的应用策略
新课改下高中英语课堂教学有效性探究
小学英语课堂教学有效性研究
基于智慧教室的初中英语课堂教学研究
农村英语教学探索
浅议交互式电子白板在农村中学英语教学中的意义、问题及策略
利用思维导图提高农村初中学生英语写作能力初探
新课改背景下农村英语教学方式的转变研究
语言与测试研究
高中生的非智力因素对新高考应考的影响
以“读”为重 其乐融融
探究高中英语完形填空的解题技巧
A Glimpse of Cultural Differences in Translation
多媒体教学与研究
微课在初中英语语法教学中的应用分析
微课在小学英语教学中有效性的探讨
高中英语教学中微课的应用与设计
浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用(1)
浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用
中职英语教法探微
国内外职业教育英语翻转课堂教学模式的比较分析
谈项目教学法在中职英语教学改革中的探索与应用