教育教改新热点

1. 北京：2015 年高考将有四个重大变化
2. 江苏高考总分或增至770分语数外仍是必考科目
3. 2015 年起甘肃推行中考体育加50 分政策
4. 英语中考很“简单” 奔中高考改革趋势去
5. 国外教学模式及方法范例简介之四：塔巴“三部九阶段”教学模式
6. 国外教学模式及方法范例简介之五巴伐利亚州组合性教学
7. 上海市2015年高中学业水平考试高三4门科目确定
8. 山东高考英语2015 年改用全国卷：听力回归

“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流

1. 合作学习在Go for it教材中的应用价值研究
2. 探讨高中英语“以读促写”教学模式
3. 英语教学中教师指导作用发挥之谈
4. 初中英语微课堂探究及案例解析
5. 新课程标准下高中英语有效教学策略研究
6. 中职英语教学中渗透文化内涵探析
7. 高中英语口语教学探讨
8. 高中英语教师的课堂角色转换研究
9. 系统功能语言学视角下的阅读课设计
10. 初中英语Go for it听力练习设计新思路探析
11. 新课程标准下中小学英语教学衔接研究
12. 初中英语微课程教学研究
13. 浅析新教材在新课程标准理论下的高中英语教学
14. 提高英语形成性教学评价有效性之实践
15. 以课文词汇为载体提高学生写作能力
16. 高中英语任意选修课程教学的实践与思考
17. 语言交际训练的几点尝试
18. 创设和谐情景 引导合作交流
19. 建构主义教学模式在高中英语教学中的应用研究
20. 撩拨情趣，趣化背词，熏陶文化
21. 初中英语阅读课读前活动探索
22. 高中英语多元化导入教学之尝试
23. 初中英语句型教学策略探讨
24. 高中英语教学中学生积极情绪的激发策略
25. 调控学习策略在英语教学中活用探微
26. 初中英语阅读教学策略研究
27. 商务英语词汇的特点及学习策略初探
28. 谈中学英语词汇学习的策略
29. 英语阅读教学影响因素与阅读能力提高策略探究
30. 浅谈英语教学中的评价指导
31. 浅析高中英语体裁任务教学的运用价值和方法
32. 试析高中英语教学中如何开展情感教学
33. 探析互动式教学在初中英语教学中的应用
34. 教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略分析
35. 如何防止初中英语教学过程中的掉队现象
36. 例析发现式学习在英语阅读中的运用
37. 高中英语阅读教学的有效策略

“《中学生英语》教学实验基地”验总结

1. 学好语法，为初中英语学习奠基
2. 初中英语作文教学的有效策略研究
3. 高职英语自主学习能力的培养
4. 让英语之“差”不再被边缘化
5. 情感教学模式下的初中英语教学特点研究分析
6. 高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥
7. 文化教学在高中英语教学中渗透的方法
8. 英语教学中自主学习能力与创新能力培养
9. 浅谈英语教师应具备的素质与能力
10. 浅谈英语教学的高效备课
11. 提高初中学生英语写作技能的策略研究
12. 基于就业竞争力的中职学校英语创新教学策略
13. 论如何提高中学生英语阅读能力
14. 论高中英语中的文化教学
15. 趣味化，实用化，主体化
16. 小故事，大妙用
17. 把握课堂倾听脉搏，培养学生倾听技能
18. 追求动态生成，让英语课堂更精彩
19. 高中英语课堂中的“留白”艺术
20. 英语课堂本位回归的几点探索
21. 初中英语有效课堂构建
22. 创新，引领英语课堂走向高效
23. 对提升初中英语课堂教学趣味性的思考
24. 初中英语阅读课堂教学心得
25. 多媒体技术辅助下的初中英语教学
26. 在英语教学中提高多媒体效率之探
27. 运用多媒体技术，提高中学英语课堂教学效益
28. 英语词汇联想记忆法
29. 结合高考新题型“语法填空”进行教学的体会
30. 如何提高高中生的英语阅读能力
31. 初中英语答题技巧刍议
32. 中考英语复习有效对策
33. 让英语“学困生”变为“优等生”的有效策略
34. 从颜色词看中西方文化差异