中学生报·教育教学研究
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2022年5期
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教法研究
初中地理教学中生活化教学理念的运用研究
问题导学法在高中数学教学中的应用初探
高中英语阅读教学主题意义的探究
反证法在小学数学解题教学中的应用
巧探算理,掌握算法
情境教学法在初中英语写作课堂运用的策略研究
教学策略
浅谈小学体育教学的有效策略
学困生道德与法治学科知识识记能力之探究
新课程标准下初中英语语法教学的有效策略分析
例谈基于问题定向的高中生物概念探究教学
小学体育与健康课程如何培养学生的合作能力
由高考数学试题看课改理念的渗透
少数民族初中英语教学中情感教育的融合渗透
基于“探究式教学”的小学语文高年级探究单设计策略探究
新课标下提高少数民族初中数学教学效率的实践路径
高中数学合作学习模式探究
浅谈参与式教学在初中数学教学中的运用
合作学习模式在初中数学教学中的应用
小学语文教学中学生口语交际能力的培养
浅谈如何培养学生英语阅读理解能力
课堂教学
浅谈如何在小学低年段工笔画教学中有效开展小组合作
化学课堂教学中情境创设存在的问题
提高小学低年级数学课堂效率的点滴策略
“双减”政策下以“探究发现式”扬光课堂教学模式引导学生自主探究的有效性研究
基于学困生发展谈高中物理课堂有效提问开展策略
思政课堂创设“情境教学”的实践与思考
高中英语阅读教学中翻转课堂的建构和应用研究
“四化同步”打造高效课堂
探究式教学模式下数学“扬光”课堂组建的实践研究
高中语文课堂渗透生命语文教学策略探讨
观点交流
中国近十年话语分析文献综述
幼儿园教师分层次培养的实践与探索
一体化视域下道德与法治课小初衔接教学探析
烛之武智慧外交之源
浅谈小学生朗读能力的培养
德育建设
以班主任“精细化”管理提升初中德育工作的路径研究
家校合力培养农村小学生课外阅读习惯初探
浅析特殊教育中德育教育工作的开展
隐性教育在初中德育中的运用探究
高中班主任德育教育的策略研究
信息技术
信息技术与小学美术学科教育的有效整合
“预”见微课 “预”见你
教师手记
情感浸润 教书育人