目录
教育观点
教改前沿
- 新课标下高中生物生活化教学策略研究
- 德育教育在中学音乐课程教学中的有效渗透策略
- 新课改下初中语文教学方式的转变策略
- 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探讨
- 思维可视化在初中物理教学中的应用探究
- 立德树人理念在高中政治教学中的实践应用
- 流行音乐在初中音乐教学中的合理应用
- 立德树人视域下高中化学教学与德育的融合实践与研究
- 中学生“智库”建设的实践研究
- 教研组长专业发展道路的必然趋势
- 基于核心素养下的高中英语阅读教学
- 微课视频制作经历
- 初中数学应用问题中渗透数学建模思想的策略研究
- 基于立德树人视阈下的初中教师师德的构建路径
- 史料互动教学的“六步法”
- 浅谈初中语文教学中课堂评价的应用策略
- 中国传统文化的地理研究
- 高中民族舞蹈教学中学生表现力的培养策略
- 核心素养背景下高中政治课程开展深度教学的方法
- 基于课标与学科核心素养的初中地理教学评一致性教学
- 基于核心素养理念下的“观察蚯蚓”实验环节设计
- 谈课堂阅读教学的“整合”策略
- 面对2021新课改，提升地理核心素养
- 浅谈历史“问题教学”在新课改下的应用
- 核心素养导向下高中体育生训练策略的研究
- 浅析探究性教学在高中物理教学中的实施策略
- 核心素养理念下高中数学课堂有效追问的探究
- 趣味田径教学法在初中体育教学中的应用
- 关于初中德育教育的实效性探析
高效课堂
- 浅谈初中历史课堂教学四法
- 浅谈初中道德与法治课堂教学情境的创设
- 创新教学形式，激发阅读动力
- 浅谈音乐课堂教学中培养学生音乐听觉的策略
- 立德树人背景下小学数学课堂的德育渗透
- 生命教育在道德与法治课堂中的渗透
- 初中英语课堂教学应用模拟体验式教学对教学效率的促进作用分析
- 初中政治教学中学生法律意识的培养策略
- 巧设问题构建高中物理高效课堂
- 论初中化学教学中培养学生学科素养的方法
- 初中道德与法治教育中“情”与“理”的运用
- 提高初中信息技术课堂教学有效性的策略
- 中学音乐课堂上传统音乐教学的创新模式与反思
- 英歌舞在初中音乐课堂的传承与创新
- 运用辩证法, 在课堂教学中培养历史解释素养之探究
- 高中数学课堂中培养学生直观想象素养的研究
- 课堂智慧成就高效教学
- 生活助力物理课堂
课题研究
- 浅谈生物课堂中如何加深学生知识记忆
- 从新教材的编写特点说起
- 学中玩玩中学，情与趣相交融
- 讲好当代中国故事，引导学生扣好人生第一粒扣子
- 新课改下如何打造优质高效的高中音乐鉴赏课
- 分层教学在初中英语教学中应用价值
- 眼中的杜甫
- 群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径
- 探讨初中体育教学提高学生主动参与策略
- 高中牛津英语教材中阅读策略教学的整体性和结构性研究
- 浅析家校共育培养学生良好习惯的形成
- 浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用
- 高中物理电学实验题中有关图像法问题的解决策略
- 高中物理教师职后培训的供需均衡问题与对策研究
- 高中生学习高中数学困难的原因和改进策略
- 农村初中英语“话题牵引”单元复习课模式初探
- 翻转课堂在高中化学教学中的应用策略
- 略谈提高初中数学教学趣味性的有效策略
- 巧用案例教学法，提升教学质量
- 浅论涉及“通货膨胀率”和“纸币贬值率”计算题的规律及该规律的普适性
- 格式塔原则在高中生地理读图能力培养中的应用探微
- 让合唱教学散发出沁人的芬芳
- 探索初中生物开展生命教育的有效措施
- 数字化环境下集团化办学的实践与探索
- 主题单元下的高中英语“支架式”作业设计
- 校园足球对农村中学生体育核心素养培养的影响及策略研究
- 高中数学教学中开展探究性学习的策略
教法研究
- 初中英语情境教学策略初探
- 浅谈提高初中数学教学趣味性的有效策略
- 初中英语在核心素养下培养学生自主学习能力的对策研究
- 跨文化意识在高中英语教学中渗透以及培养路径
- 小组合作学习在农村初中英语课堂中的应用研究
- 有关基于新课标下中职英语核心素养的研究
- 巧用时事新闻，提升地理教学效率
- 关于初中英语课前预习的策略分析
- 贴近生活实际 酝酿作文美酒
- 关于高中数学建模教学的探究与实践研讨
- 初中英语教学中体验式教学的实践应用
- 数学方法在高中物理力学课程学习中的应用
- 刍议高中英语微写作教学的现状与对策研讨
- 刍议高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
- 浅谈史料在初中历史教学中的运用
- 高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式的探索
- 历史教育重构思考
- 主题语境下的高中英语阅读教学策略
- 趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的实践探究
- 注重心理素质教育 提高地理应试能力
- 探究初中数学高效教学课堂策略
- 初中语文教学中的传统文化渗透分析
- 高中地理教学中学生读图能力训练研究
- 初中物理教学中逆向思维的应用与实践
- 七年级英语教学案例分析
- 传统文化与语文教学有机融合的措施探讨
- 体验式教学方式在生物课堂中的运用
- 浅谈如何有效运用初中道德与法治“运用你的经验”栏目
- 基于核心素养的高中地理高效课堂构建
- 基于初中学生日常生活的STEM课程的开发研究
- 初中古诗词生本课堂教学活动实施策略微探
- 以问题为支架培养核心素养的教学设计
- 浅谈基于体验的初中生物课堂情境的设置
学法指导
- 绘本教学在提高多动症学生课堂参与度中的有效运用
- 游戏法提高自闭症儿童语言交往能力的个案研究
- 小学高年级数学生活化教学初探
- 信息技术在中职英语中的应用
- 小学英语教师角色定位的应然与必然
- 正确对待小学生口语表达中的错误
- 英语学习活动观视角下的初中英语听说教学探究
- 论如何预防与处理学生早恋
- 谈高中生物教学现状及解决对策
- 小学数学空间与图形前置性学习的实践研究
- 浅谈新课程改革下新的学习方式
- 农村初中学校复课学生管理的思考
- 基于构建问题链的高中数学高效课堂研究
- 生活入手，德育花开
- 小组合作在初中历史课堂的运用
- 农村小学课外阅读教学策略研究
- 激情多一点，幸福多一点
- 用教育技术定义加强电教工作能力初探
- 农村初中数学教学“培优辅差”分析
- 多元化教学法在九年级物理教学中的应用探究
- 创设主题式问题情景，优化高中化学复习质量
- 基于核心素养下优化教学设计
- 《指南》背景下在幼儿园教学中培养幼儿语言能力的策略探究
- 以目标为导向探索小学数学练习课的优化途径
- 基于英语学习活动观的小学英语阅读活动设计
- 浅谈农村高中生整本书阅读兴趣的培养
- 提高学生作文能力方法的探究
- 陶笛给予他们一双展飞的翅膀
- 让爱之春雨滋润孩子的心田
精品课例
- 关于自闭症儿童语言交往能力训练的经验浅谈
- 居家防疫背景下初中综合实践画宣传画课程的开发探究
- 浅析初中英语教学中阅读教学策略的培养
- 浅谈初中化学实验教学有效性策略
- 高中化学课堂有价值动态生成教学行动研究
- 浅谈高中物理教学中学生建模能力的培养
- 智慧课堂视角下的初中科学核心素养的养成措施
- 优化中职学校机械识图课程教学的方法探索
- 初中英语教学中听力训练的加强策略
- 浅析拓展训练在初中体育教学中的应用
- 如何巧用牛津高中英语教材进行词汇教学的探讨
- 小学生体育课注意力分散的因素剖析及应对策略
- 现代学科教育渗透到初中物理学科教学中的措施
- 用“爱”战“疫”，为“心”护航
- 基于核心素养下高中美术鉴赏课的“教”与“学”
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- “教学做合一”在中职平面设计教学改革的应用
- 农村初中语文高效课堂的构建策略分析
- 中小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略
- 初中英语教学中小组合作学习的实施探析
- 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨
- 高中生自主体育锻炼能力与习惯的养成探究
- 科幻小说主题阅读活动的设计与实施
- 基于智慧学伴平台下初中英语学困生转化策略研究
- 对培养农村中学生数学自主学习能力的思考
- 教会“自主学习”，提高学习能力
- 讲好英雄事，躬身践使命
- 钢琴教学中的音乐感培养
- 基于STEAM理念的校园落叶回收及食用菌栽培的探索
- “世界咖啡”学习模式在高中化学课堂教学的应用研究
- 主题探究式构建知识体系
- 提高山区中职学生电子焊接技能水平的策略研究
- 表现性评价：提升高一学生英语听说能力的有效途径
- 网络教学中物理核心素养“显性化”教学策略
- 一道测试题的答题情况引发的思考
- 小学数学三年级草稿本的使用现状及改进策略
- 浅谈经典诵读与语文综合实践活动的有效融合
教学设计
信息技术
班级管理