知识窗·教师版
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2016年3期
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目录
教师说
教育视域里的“树”“人”
论文展台
中国传统文化视域下高职医学专业学生人文精神塑造综述
游戏设计、艺术风格与玩家情绪之间的联系
中职卫校“双师型”教师队伍建设的实践与探索
江西省民办高校音乐教育的现状分析
少数民族内地中职班语文教材分类分级建设探析
青少年女子皮划艇运动员的训练原则和方法
小学语文教学语言的三个特点
小议初中语文课堂教学改革的途径
寻找河北省武术散打发展之问题所在及发展出路
初中生短跑训练的方法
班级联赛对体育教师教学的影响
锤炼汉语发音的三种方法
针对英语师范专业学生“考证热”的理性分析
新课程背景下家庭小实验的重要性
来华留学生招生工作流程的优化方略
做有根的板桥人
在“乐学”“翻转”中创设小学语文课堂教学模式
学校财务管理信息化建设的目的、作用和路径
低段学生书写能力的培养
激发农村医学专业学生学习积极性的方略
学科空间
目标导学法在初中数学教学中的作用和实践
借力数学史,助推高中数学教学
在小学数学教学中渗透转化思想
初中语文古诗词教学方法探微
初中语文趣味教学的优势和策略
计算机辅助教学存在的问题及多媒体课件制作原则
逗号在高中英语阅读中的语境功能
趣味教学法在小学语文拼音教学中的实践
优化英语作业,提高学习效率
打造生活化的小学数学课堂
探究式教学在小学体育教学中的意义和价值
在小学英语故事教学中运用多媒体技术
信息技术在初中函数教学中的运用
自然拼读法在小学英语教学中的运用价值与策略
小学英语课堂教学的优化策略
设计导学案和教学过程,打造高效的高中化学课堂
在初中语文教学中渗透多元化教学法
在初中地理教学中引入GPS
合作探究法在苏教版初中数学教学中的运用
译林版英语《Chinese New Year》的语法板块教学
创设语境在初中语文教学中的作用
小学数学教学存在的问题及解决对策
初中英语词汇组块教学的分类、方法和作用
提问教学法的内涵、类型及运用策略
小学语文经典诵读教学存在的问题及对策
教海拾贝
在互联网背景下提升小学英语课堂教学效益
上好一节作文课
在小学语文教学中培养学生积极的情感态度
利用日记培养小学生的写作能力
关注数学教学的细节
培养小学生语文运用能力的可行性方略
在小学数学教学中善用提问的艺术
教好高中数学的方法
初中化学课堂提问的不足及有效方法
魅力词汇,学习有道
导中激趣,练中学法
英语教学,与绘本联姻
打造教学合一的高效初中英语课堂
让中学音乐课堂“闹”起来
高中片断作文的优点及训练方法
设计个性化语文作业的实践探索
初中英语词汇复习与巩固的五种方法
在体验中增强小学数学教学实效性
激发中学生学习生物兴趣的四种方法
打造小学数学情景课堂
教师札记
正确看待优秀生的“优秀”
职教文论
高职高专英语教学中的隐性分层微探
《数字化测图》课程培养模式的构建途径
中职《解剖学基础》信息化课堂教学的 探索与思考
提升中职计算机教师专业技能和信息素养的策略
《自动检测与转换技术》的课程建设
创新试验田
气体压强的趣味演示
考试助推器
二次函数的概念、特点及解题思维
多教一点
从《沁园春·长沙》中学习写景角度
全等三角形基础图形的归纳与运用
知识文丛
做好新形势下广电系统妇女工作的四项举措
注册会计师职业判断的特点、构成要素和改善措施