中国信息技术教育
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2008年8期
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目录
卷首
信息技能及问题解决意识培养
专题
引子:义务教育信息技术课程怎么了
义务教育信息技术课程的回顾与展望
《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》评介
义务教育信息技术教材知识体系的设计与建构
巡礼
江苏扬州:深入挖掘数字化校园内涵建设
前海学校:构建和谐课堂 提高课堂质效
信息技术课
有趣的网络域名(续)
存在统一的信息概念吗
信息技术课堂中如何集中学生的注意力
引控学生的注意力
例谈信息技术课程创生的实践
《文本框的使用》教学设计
关注信息技术课堂中教师的语言方式
信息技术教师,你是谁
信息技术课要注重培养学生创新精神
课程整合
课堂网络环境下小学英语阅读教学模式的构建与实施
Changes in our city教学设计
在数学教学中引入算法的几个案例
基于电子档案袋的“信息技术与课程整合”评价研究
教学资源库在课堂教学中的应用
信息技术与小学数学教学活动的整合
信息技术与小学语文整合的作用与原则
信息技术如何优化历史教学
信息技术在化学教学中的优势
信息技术与课程教学整合的策略与误区
信息技术与学科课程整合的现状与发展
完善网络课堂教学评价体系
信息技术让生命如此生动
技术与应用
Zoho在协作式学习中的应用
Microsoft Office与教师的信息素养
Word模板的学习与教学应用设计
Word中模板、样式和格式的相关操作习惯
你能给个性发展多大的时空
交互式电子白板激活信息技术课堂
例谈精品课程平台系统的设计与实现
例谈示范课件的设计与开发
用Excel求解多元一次方程组
B/S模式考试系统服务器的构建
域外采风
混合课程初试锋芒
科技重塑美国教育
日本敦促限制青少年使用手机
课题在线
Office与学科教学有效整合的中小学教师再培训研究
中国教育技术协会中小学专业委员会幼儿教育协作研究会专栏
《开心游乐园》多媒体课件赏析
《调皮的云宝宝》课件赏析
简析幼儿园课件《分一分》
《小池塘》网络课件赏析
多媒体技术在幼儿园中的运用
信息技术在园本教研中的运用
浅谈多媒体在幼儿舞蹈教学中的作用
教研是我的,我的教研
幼儿园CAI教学模式的探索与管理
新课程实施中的教育资源信息化
数字社区
一个数字化学习者的故事
与网同行 海纳百川
以网为伴 乐多贤友
通过信息技术创新改善地球环境
天语数字电视手机:玩转“掌上奥运会”
全面“封杀”灰尘 教育投影机享受清凉
锐捷携手苏州教育信息中心打造精品网络
行业资讯