中国教育技术装备
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2021年3期
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目录
前沿
关于智慧教育建设的思考
理论研究
我国中职专业课程体系构建研究述评
在线教学设计的重构
《高等职业学校商务日语专业教学标准》研制与解读
我国教育领域虚拟现实技术研究现状
装备管理
如何编制中小学仪器参数
小学教师信息技术应用能力现状分析及对策研究
新冠疫情期间小学生线上学习情况调查及改进策略
装备在线
第七届全国中小学实验教学说课活动案例特点分析
技术在线
高中生物创新实验室建设实践
合理运用电子白板 提升课堂教学交互性
中小学数字音乐教室音频传输技术的应用
使用Camtasia Studio录屏软件制作微课视频
环境构建
基于一对一数字移动平台的小学语文学习指导策略研究
慕课学习环境下的学习激励机制研究
利用数字图书馆资源促进历史课外阅读教学
1+X证书制度下高职物流管理专业实训教材开发研究
基于需求思维的共享型专业教学资源库建设模式研究
面向信息技术核心素养的Scratch案例设计与开发
例谈信息化主题班会的实施策略
图书视界
人教版初中生物学教材实验分析
课程整合
创客教学法在初中信息技术教学中的应用研究
高职理工科专业英语混合式教学改革研究
自闭症儿童康复训练中有效治疗关系的建立
中职语文核心素养培育策略研究
装备类专业课程思政建设探索与实践
疫情影响下的高职生物化学课程思政建设
消费者行为学课程思政健全人格培养的运行机制与路径研究
项目学习教学法对高中生计算思维的培养
课程思政理念在中学化学教学中的探索与实践
基于STEAM+PBL的初中信息技术课程设计研究
基于艾宾浩斯遗忘曲线的高中数学教学优化探索
特殊教育学校智慧课堂教学模式构建
基于核心素养的支架式教学在高中化学教学中的应用
信息时代高职院校的教育教学改革
通识课程正义论线上BOPPPS教学法总结与反思
战“疫”时期打造高中生物高效网络课堂的实践与反思
疫情期间历史学专业考查课线上教学效果评析
巧借电子备授课系统助力学生小学语文自主学习
信息化教学
基于网络的线上防疫科学课
工程图学线上线下混合式课程建设
基于思辨视觉的初中物理信息化教学路径分析
合理利用媒体手段 着力构建和谐课堂
互联网+教育背景下Photoshop创新教学思考
实验教学
基于创客教育理念的数学实验教学探究
PDEODE教学策略在高中化学教学中的应用
浅谈物理教学中学生创新能力的培养
节约型学校建设
巧用自制教具 增强科学探究实效
体育教学自制教具存在的问题及相应对策
实践·实训
虚拟现实+真实实训在中职实训教学中的实证研究
高职院校协同育人机制探索
高职院校影视后期特效制作课程实战化教学设计