目录
文艺评论
戏剧研讨
- 接受美学视域下的目连戏文本内容的演变
- 汉学家费德林笔下的梅兰芳
- “类张者”与“类孙者”：镜像角度下郑恒形象发微
- 湘昆剧目的时代性特征研究
——以《腾龙江上》《烽火征途》《乌石记》为例 - 浅析法国古典主义与德国狂飙突进运动的异同
——以《熙德》和《阴谋与爱情》为例 - 中国儿童戏剧教育工作坊现存问题的思考
- 探析中国戏曲翻译的隐性语言与文化心理
- 舞台灯光艺术效果在舞台表演中的作用分析
- 戏曲乐队主胡演奏分析
- 传统戏曲技法与民族音乐元素的融合对策
- 当代古筝曲与戏曲音乐的融合探析
- 全球化背景下的敦煌曲子戏
- 淮安地方戏曲媒体宣传的现状研究
- 非遗保护视野下益阳花鼓戏研究
- 淮剧现代戏早期发展阶段的艺术特征分析
- 山西左权小花戏风格特点及保护现状
- 以“文化自信”意识看秦腔传统剧目的价值
- 浅谈扮演荆州花鼓戏《赵氏孤儿》中程武的体会
- 临朐周姑戏的困境与突围
——以现代周姑戏《淌水崖》为例 - 《宝船》
——儿童剧教育功能最大化的经典范例 - 互联网+戏曲身段功法教学创新应用策略
- 探究高校戏剧表演课程中形体教学的优化
音乐研究
- 倪洪进《钢琴练习曲四首》的音乐特点与演奏技法研究
- 古筝乐曲《百花引》演奏技法浅析
- 竹笛演奏艺术探微
- 贝多芬钢琴奏鸣曲op110 第一乐章演奏分析与创作手法
- 读《古乐南音》
- 声乐演唱技巧在合唱中的运用研究
- 莫扎特艺术歌曲风格特点阐析
- 琵琶曲《春蚕》的演奏技巧研究
- 舒伯特《冬之旅》的叙事性探究
- 肖邦《降b 小调第二谐谑曲》的演奏与思考
- 浅谈巴赫《g 小调无伴奏小提琴奏鸣曲第一乐章柔板》
- 德彪西钢琴前奏曲中的结构力运用研究
——以《暮色中的声音与芳香》为例 - 追寻新音乐文化的百年记忆
——谈《中国音乐文化百年史》 - 学前专业《乐理与视唱练耳》课程游戏化教学模式的构建与实施
- 多元文化视角下的音乐鉴赏实践探讨
- 多元文化视野下高校民族声乐教学改革的实践与创新研究
- 高校音乐教学与民族音乐文化传承方法探析
- 高中音乐教学中的情感教育策略分析
- “互联网+客户端”声乐慕课的模式构建研究
- 试论艺术实践在声乐教学中的重要性
- 浅谈声乐教学中的混声训练问题
- 浅析柯达伊教学法在儿童钢琴启蒙教育实践中的运用
- 现代教育理论视角下钢琴教学实践方式探索
- 关于幼儿钢琴启蒙教学的探究
- 民间音乐在钢琴即兴伴奏课程教学中的创新研究
- 浅谈如何提高青少年钢琴学习的兴趣
- 如何让学生“享受”音乐
——“古诗新唱”多样教学的实践研究 - 探析体态律动在小学音乐课堂中的运用
舞蹈空间
影视观察
- 电影中的重庆形象及其传播研究
- 从接受理论的角度谈纪录片的制作
——以《人间世》第二季为例 - 在严肃与幽默之间
——丹尼·伯恩喜剧电影分析 - 《隐秘的角落》叙事手法的“破”与“立”
- 《山河令》：网络自制剧中的“新武侠”国风审美
- 香港警匪片在韩国的传播与接受研究
- 5G 时代电影产业发展面临的机遇与挑战
- 电影解说短视频的媒体创造与创作前瞻
- 曹保平电影的人物塑造
- 浅析动画中女性角色的塑造和演变
- “国防电影”的典型
——《狼山喋血记》 - 中西文化的间隙与缝合
——以叙事角度分析《美国工厂》 - 解读电影《少年的你》“圆圈式”叙事结构
- 《无极》：具有东方气质的反宿命式魔幻电影
- 反向思维与群体意识对观众心理产生的影响
——以《告白》为例 - 普通高校影视艺术教育课程的价值探究
教育论坛
文化天地