卫生职业教育
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2020年23期
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目录
教育研究
教师教学发展中心助力高校在线教学建设
——以徐州医科大学为例
优化人才培养方案 促进创新型药学人才培养
CMA认证实验室在公共卫生人才培养中的作用探讨
五年制高职医学技术专业学生创业意识培育路径探讨
——以南京卫生高等职业技术学校为例
基于医学类院校引领的应急救护科普教育的实践与探索
第二课堂建设与高职中药学专业“双创”人才培养的探索与实践
“互联网+”时代第二课堂对药学职业能力提升的研究与实践
康复治疗专业本科生科研训练教学体系的构建初探
高职中药制药技术现代学徒制校企“双主体”协同育人实践与探索
——以南京市莫愁中等专业学校为例
疫情期间教学研究探讨
党建与思想政治教育
浅析新时代加强中等职业学校思想政治教育路径
课程思政融入医学细胞生物学教学的探索与实践
高职高专药学类专业化学课程思政的探索
课程思政在组织学与胚胎学教学中的开展与思考
——以胚胎学为例
教育管理与学生发展
新冠肺炎疫情下医学生的管与育
课程改革研究
医院药学课程改革策略与探索
高职中药制剂检测技术课程标准与岗位能力标准对接研究
德育与素质教育
新冠肺炎疫情期间开展医学生职业精神教育的思考
教学探讨
留学生妇产科学教学模式探讨
雨课堂融入中职混合式教学存在的问题及对策
基于KOMET理论的“一校一品”传统医疗功法课程评价分析
雨课堂结合腾讯会议在放射诊断学网络教学中的“云探索”
运用职教云平台进行网络教学的研究
——以药物制剂技术课程为例
天然药物学课程线上教学实践
疫情期间麻醉专业本科教学模式的实践
微课在医学影像设备学教学中的应用
基于学习力提升的IPO式前置学习设计与应用
——以中职天然药物学课程为例
教学中加强医学本科生论文撰写能力培养
疫情背景下高职药理学线上自主学习模式的实践与展望
基于社会互动理论的案例分析结合Seminar教学法在健康教育学课程中的应用
中医药专业无机化学课程“完全线上”教学探索与实践
“122”教学模式在中医药类创新创业课程中的实践探索
临床微生物学检验技术课程线上教学心得
ESP教学模式在耳鼻咽喉头颈外科学双语教学中的应用
微信公众平台辅助高职药理学教学的实践研究
基于临床医学长学制本科生导师制的科研能力培养模式在骨科的应用
护理教育
基于微课的翻转课堂联合CBL教学法在泌尿外科护理教学中的应用
情景模拟结合翻转课堂在高职基础护理实训教学中的应用
基于云课堂的混合式教学模式在内科护理理论教学中的应用
多学科协作指导下的微课堂在中西医结合护理专业外科护理教学中的应用
CBL联合情景教学法在髋关节置换护理教学中的实践
基于移动学习的对分课堂教学模式在护理技能教学中的应用
PDCA循环法结合PBL教学法在中医临床护理学实训中的应用研究
同伴教育在提高中职护理专业学生综合素质中的应用
实验与实习
基于大学生创新创业背景下实验室开放管理的几点思考
基于网络平台的协同育人机制对高职实习护生学业情绪的影响
改革药学服务实训课程推进DTP药房专业化人才培养
高职院校顶岗实习管理现状分析及对策研究
——以江苏农牧科技职业学院为例
个案管理联合学生区病房教学模式在内科护理临床实践教学中的应用
调查报告
护理专业本科生对精神病患者歧视态度与暴力恐惧相关性的研究
新冠肺炎疫情期间大学生心理状况调查
高职口腔医学技术专业提前招生学生学情调查分析
护理学专业教师人格魅力现况分析
新冠肺炎疫情期间医学院校本科生心理韧性及影响因素调查分析
永久性心脏起搏器植入术后患者的社会支持及应对方式对心理弹性的影响路径分析
新冠肺炎疫情期间护生防护认知、防控态度和从医意愿调查
血液净化专科护士创新行为与职业倦怠的关系研究
西藏某高校藏族大学生肌肉骨骼疾患特征分析
护理专业本科生人文关怀能力影响因素分析
高职助产实习生职业暴露及防护现状调查研究
疫情期间专科实习护生专业承诺的调查
浙江部分高校学生男男性行为者自愿咨询检测相关知识知晓情况及意愿研究
基于微信公众号的肠造口患者健康教育内容设计与研究
大学生男男性行为者社交网络与性网络状况研究
护理专业本科生居家线上学习状况调查分析
母婴同室新生儿转NICU住院治疗的疾病谱分析
卫生行政管理
青海地区“3+2”全科医生新冠肺炎网络培训效果评价
护理部主导的护士人文关怀培训实践与效果
西部某省级疾病预防控制中心人力资源现状浅探
临床实践
不同治疗方式对早发型重度子痫前期的治疗效果分析
叙事护理对妊娠糖尿病患者自我管理和饮食行为方面的影响研究
宫腔灌注人绒毛膜促性腺激素对冻融胚胎移植周期反复种植失败患者妊娠结局的影响
叙事护理对双相情感障碍患者社会功能的影响
教学参考
STAT3在ICP孕妇胎盘中的表达及临床意义分析
来稿须知
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