散文百家·下旬刊
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2017年6期
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目录
作品赏鉴
父亲,您辛苦了
《白鹿原》评析
那碗饸饹面
文学是历史的一面镜子
微雨歌乐山
南渡北归
“意义”之问
不要让我失去你的消息,好吗
怅落发,聊秃事
论黄碧云的小说与女性写作
最美的邂逅
关于岳麓山
答案在风中飘荡
诗歌两首
诗十首
文化纵横
基本功训练在中老年舞蹈学习中的重要性和特殊性
傣族民间舞蹈文化的传承与发展
治穷先治愚扶贫先扶智
弘扬新疆精神 做好群文工作
群众文化工作在社会效益中的重要作用
关于艺术院团艺术档案信息化和数字化管理的几点思考
宁夏乡镇综合文化站建设的对策与建议
如何积极开展群众文艺创作活动
企业思想政治工作之创新
大数据环境下人力资源管理工作的几点思考
关于企业思想政治工作的探究
音乐戏曲
同伴合作构建有效音乐课堂教学模式
培养小学生正确歌唱的策略
德育研究
小学语文课堂教学中如何渗透德育
关于小学德育教学策略分析
师爱无涯铸班魂
如何开展农村小学德育工作
小学绿色和谐校园文化建设与德育渗透的思考
加强青少年网络道德教育的思考
简析初中思想品德课教学与班主任工作的深度融合
新课改下初中思想品德课教学的几点体会
小学生德育培养之我见
网络环境下实施小学德育新途径的研究
网络环境下学校德育新途径的构想
农村小学德育的现状及其对策
利用互联网对小学生进行德育的新探索
依托红色资源进行初中思品课教学
建立全员管理德育机制,促进学生良好行为习惯养成
应对农村小学德育挑战的新选择
浅议小学生德育培养的方法与途径
美学艺术
美术校本化教学评价方式初探
浅谈美术教学中教师的示范作用
小议高考素描的审美标准
农民画进校园对学生成长的思考
如何提高高中学生的美术认知及理解能力
阅读与写作
如何提高学生的写作水平
如何提高学生的语文阅读能力
活用教材,读写结合
浅谈小学语文阅读教学
初中生写作水平提高方法之我见
培养学生的作文创新意识和能力
指导初中生作文进行文学化再现的重要意义
聚焦凡人小事,感悟人生真谛
小学语文群文阅读之浅析
中学语文阅读教学现状及对策
刍议小学语文个性化阅读教学方法
小学作文教学如何培养学生的创新能力
如何提高初中生的写作能力
点滴积累,得阅读者得天下
落实初中语文朗读教学的探索与尝试
在语文教学的各个环节培养学生的语感
语文教学
语文教学中如何培养小学生口语交际的能力
浅谈小学语文课堂教学中的提问
小学高年级语文课外作业设计的研究
初中语文高效课堂建设的研究
高中语文新课改下教学策略浅析
小学语文教学中心理健康教育的渗透
浅谈初中语文兴趣教学研究
如何在语文学习习惯中提高语文素养
多媒体在小学语文教学中的运用
语文课堂让教方法成为教学主导
识字、阅读、写作三位一体的实践探索
小学语文教学的课前导入方法
如何将乡土资源运用在语文教学中
新课改下的语文阅读教学方法浅析
如何做好小学语文个性化教学的应用
古诗词教学要重视诵读
小学班主任不可忽视养成教育
浅谈小学语文教学的有效策略
浅谈小学语文口语交际教学
小学语文情境教学方法的运用
浅谈初中语文作业优化设计
小学语文教学中如何培养学生的问题意识
小学语文古诗词教学方法探究
中学语文教师如何做好课堂内外的教学辅导
如何培养高中生对古诗词的鉴赏能力
研究多媒体技术在初中语文教学中的应用价值
浅谈小学语文互动式教学方法探究
初中语文教学存在的问题以及对策
一年级识字教学的课堂探索
小学语文教师的幸福在哪里
农村初中语文教学的现状及策略浅谈
运用多媒体激发学生的学习兴趣和求知欲
创新教学方法提高小学语文识字教学效率
语文教学中的多维教学法
刍议小学语文古诗教学
浅谈小学语文学习兴趣的培养
语文课堂如何提高学生的学习兴趣
语文教师要不断提高自身素质走进新课改
儿童文学在小学语文教育中的价值评价
教育理论
留守儿童的父母如何承担家教的责任
对高职院校体育教学改革的几点思考
浅谈幼儿艺术教育中的创新策略
幼儿教育中培养幼儿合作意识与能力的方法
用“学生评价”之石 攻“信息技术学习”之玉
地方特色之校园文化建设
做好农村小学班主任工作的策略
教育改革与互联网之下班主任工作的思考
高职院校就业指导工作的开展
托小班幼儿自主饮水环节中的组织指导策略
小学班主任是构建和谐家庭的“方面军”
教育有时候真的很简单
浅谈初中班主任工作
浅析幼儿教育教学方式的开展
农村地区教育资源不公平对精准扶贫的影响
小学班主任工作几点看法
浅谈小学班主任如何培养班干部
托小班幼儿自主饮水环节中的师幼互动
对小学班主任工作的思考
让学困生也能学有所得
班主任在小学教育中的职能及其有效性探讨
如何帮幼儿渡过交往难关
谈班主任工作中的爱心、耐心和责任心
落实校本教研促进农村学校课堂实效性的有效途径和方法
农村幼儿园教育小学化现状调查及其危害和对策
以心发现心
幼儿教师要时刻关注幼儿身心健康
班主任的批评也需要艺术
如何把每个幼儿都培养成情感丰富的孩子
让孩子“抬起低垂的头”
论公共图书馆在引导青少年信息素质教育中的作用
如何提高我校学生体测数据的准确性及改进建议
小学班主任与学生和谐关系的构建
如何构建小学班主任与学生的关系
选考试题编制中渗透核心素养培育的实践研究
把握对话艺术 在师幼互动中建构主题活动
浅谈学校党风廉政建设的重要性
浅谈农村小学班级管理方法
浅谈幼儿教学如何渗透科学教育
浅谈高校辅导员所承担的心理健康教育工作
学习心得
浮力定律带来的物理学习启示
平面几何对于立体几何学习的帮助
高中物理的实验学习
学好函数定义域是函数学习的基础
地理中气候学习方法总结
教学研究
小学数学“生本教育”的学习小组建设初探
提升综合实践活动有效性的探索
培养农村中学生口语交际能力的方法研究
高职院校机械类专业实训教学信息化建设初探
浅谈初中生物创新教学
教育信息化背景下高中化学习题课有效教学方式研究
Experimental Research on the Acquisition Order of Wh—questions of Mandarin—Speaking Children
浅谈初中英语趣味教学
小学信息技术教学方法初探
浅谈信息技术与初中英语教学的整合
教学生活化让高中生物课堂大放异彩
数学课要重视学生学习能力的培养
多媒体技术在高中物理教学应用中的利与弊
浅谈高中物理课堂有效提问的重要性
构建高效英语课堂的探索
新形势下的高考应注意的几点问题
多媒体教学在初中化学课中的运用
构建以语言运用为中心的小学英语教学新策略
浅谈初中英语作文教学
高中数学教学中强化数学教育功能的策略
浅谈初中物理的兴趣教学
初中化学实验教学浅谈
高中数学课堂教学有效提问的策略分析
普通高中学生的生物识图析图能力分析
素质教育在初中英语教学中如何实施
新课程背景下高中化学合作实践型作业的布置与评价研究
高中英语阅读教学优化的研究
高中英语总复习教学探讨
英语学习兴趣的个体激发
初高中化学知识衔接中迁移教学的实践研究
浅谈初中地理的高效教学
对生本教育理念下小学数学教学的反思
浅谈小学数学实践活动课教学策略
初中数学概念教学
小学英语前置性作业的布置策略
谈初中英语兴趣教学
小学数学教学优化策略
浅析复数在高中数学教学中的思维价值
浅谈初中数学与信息技术的整合
如何有效培养小学生数学学习的兴趣
初中英语课中如何有效做好情景教学
如何激发学生的体育兴趣
小学生数学阅读能力培养的策略研究
提高初中生体育锻炼意识的有效方法
微课助力数学课堂
浅谈角色互换在高中体育课堂教学中的运用
运用信息技术手段提升农村中职学校计算机课程教学效果
如何让小学数学的课堂更加高效
浅谈初中班主任管理与教学
微课在中学美术教学中的影响和作用
小学数学教学也应重视人文情感
幼儿教师如何引领孩子学好数学
如何提高课堂教学的有效性
初中生物教学中信息技术的运用
如何提高卫生职业院校女生在体育课中的“积极性”
高中物理教学中存在的问题以及相应的对策
高中物理教学方法的探讨
初中英语家庭作业的设计探究
浅谈小学分数解决问题的教学策略
技师学院汽修专业一体化教学改革实践
高中数学课堂兴趣教学之我见
如何开展高中英语中的写作教学
初中英语课堂如何进行整合教学
高中政治答题技巧浅谈
初中数学数形结合思想探讨
怎样上好信息技术这门课
刍议初中英语课堂趣味教学
物理教学中存在的问题及应对策略研究
初中英语教学中存在的问题及对策
基于模特征的椭圆曲线的算法
浅谈初中英语自主教学研究
初中英语教学激励策略之我见
怎样有效利用小学数学课堂差错资源
小学数学开放式教学存在的问题与对策
浅谈高中美术快乐教学法
新课标下高中历史教学方法的改进
浅谈数学教学中的创新
浅谈初中生英语口语能力的培养
如何优化初中数学课堂教学
小学数学探究性学习的研究