加强青少年网络道德教育的思考

刘占长

摘 要：人类文明自开始以来，道德作为调节人类行为的基本手段就进入了人们的社会生活领域。纵观人类文明发展的每一步，道德都以其独特的调节方式发挥着巨大的作用，成为社会发展和个人进步的精神力量。在现代社会，随着网络的飞速发展，网络对社会生活的影响日渐明显，对青少年道德、品质形成巨大影响，加强网络道德教育势在必行。

关键词：加强；青少年；网络道德教育；必要性

信息网络技术应用的广泛性和在社会生活中的重要性，决定了使用计算机的青少年的素质高低、品德好坏，这对于社会安定、和谐发展有着重要意义。如果没有道德约束，如此多的人在网络上“任意驰骋”，后果也就可想而知。因此，青少年道德教育挺进网络这个新领域是推进素质教育的内在要求。

一、资本主义意识形态的渗透和网络的文化侵略决定了必须加强青少年网络道德教育

国际互联网络信息环境的开放性，使多元意识形态、多元文化、多元价值在网上交汇，特别是一些西方国家凭借网上优势，传播西方的民主、自由和人权等虚伪的资本主义意识形态和西方不良文化。这对于任何一个民族和一个国家来说都是非常危险的。在这种情况下，我们必须对识别和判断能力都还不强的青少年学生进行爱国主义教育，进行道德认知和评价的教育，进行民族自尊心和自豪感教育，这样才能不断地增强民族凝聚力。

二、青少年自身的特点也决定了必须对他们加强网络道德教育

青少年学生正处于身心快速发展的时期，他们对新生事物有着强烈的好奇心，他们把上网当作一种时髦但却不知如何利用互联网对自己有利；他们渴望着能独立思考却又往往容易偏听偏信；他们渴望着被人尊重却往往又不知道如何自尊自爱、如何尊重他人；他们崇拜英雄却不识英雄；他们对社会的黑暗面深恶痛绝，但自己身染其中而不自知等。青少年接受新知识快，好奇心强，自律性差，责任心相对薄弱，法律意识更是良莠不齐，如果不善加引导，使他们形成正确的道德观念，那么他们之中具有“天才”潜质的人，可能会误入歧途，不但给他们个人前途蒙上阴影，甚至对国家社会也有严重的危害。

三、加强青少年网络道德教育的方法和途径

1.采用疏导的方式，帮助青少年正确认识网络。

随着现代信息技术的应用和普及，它既能促进教育观念的更新，改变学校传统的教学模式，同时也能改变学生传统的学习和生活方式，提高学生的学习效率和教育质量，极大地提高学生的素质。网络将成为学生获取信息的主要渠道，上网学习是不可逆转的大趋势，我们不能因为网络社会中还存在诸多不利因素就否认网络的巨大优势。我们要积极引导青少年学生正确认识网络的积极与消极的方面，自觉利用网络优势，积极上网学习，学习应是上网的主要目的。

2.提高学生安全和自我保护意识，增强防范和鉴别能力。

网上一些有害信息如暴力、凶杀、反动、迷信、色情等等混杂其中，令青少年上网眼花缭乱无所适从。意志力不坚定的学生于是有意无意地去浏览那些不利于他们健康成长的有害信息成为可能和必然。所以对于反动、色情迷信等信息应自觉地抵制。同时，上网聊天是青少年学生上网的一个主要方面。进入聊天室就与自认为是志同道合者大聊特聊，平时不敢暴露的内心世界在这里可以无所顾忌，甚至庆幸自己找到了知己，于是留下姓名、地址、电话，一切都真实不假，甚至上网聊天下网约会。孰不知，这样带来很多麻烦，甚至酿成人间惨剧。我们应该开展大规模的有针对性的系列宣传教育，以减少青少年学生因为缺少社会经验而上当受骗，以提高青少年学生安全和自我保护能力，增强和鉴别能力。

3.教育青少年学生以积极健康的心态对待上网，不沉迷于虚拟社会，提高自控能力。

网络是我们获取知识的重要途径，但不是唯一途径。网络打破了熟人社会交往的烦琐，打破了时空的限制，使你的交往具有即时性，但它是虚拟的，沉迷于这个世界必将带来诸多与现实相冲突的不利因素，甚至出现心理降碍，如情感孤独、道德冷漠等，对现实的社会、集体漠不关心，对网友则“一网情深”。因此，要教育小学生要有良好的上网心态，能自我控制，不逃离现实，做个有理想、健康、理智的网民。

四、加强规范化管理，正确利用网络资源

现在，互联网上的信息庞杂多样，泥沙俱下，还存在大量反动、迷信、黄色的内容。信息网络已经形成一个新的思想文化阵地和思想斗争阵地。因此，必须加紧学习网络化知识，高度重视网上斗争的问题。大力加强规范化管理，正确利用网络资源。应在以下几方面进行探索：

（1）教师要主动学习网络知识，了解网络，同时提高自身的网络道德修养，率先垂范、为人师表。教育者应先受教育。

（2）要在青少年当中普及网络法律知识和有关规定，规范上网行为，使他们养成道德自律的良好习惯。

（3）要调动师生双方的积极性，开展丰富多彩的增进健康的有益活动，增强校园网络的趣味性和信息量，吸引更多青少年的访问，是校园网络建设的关键所在。这就需要师生互动，举办诸如网络知识讲座、网络短信作品大赛、动画制作大赛等，使道德行为在实践中不断提高，最终把学生的网络热情吸引到正确的轨道上来。

（4）要加强技术研究与管理，以技术控制有害信息的传播。技术控制在社会和学校是最有效的手段。要及时购置或研究探索最新最有效的“防火墙”，使色情、犯罪、毒品、邪教、反政府等不良信息得到有效遏制，还可以通过过滤网絡游戏、聊天室等，还校园一个洁净的网络空间。

五、加强青少年网络道德和信息素质的教育与培养

首先，要树立优秀网络道德青少年典型，有计划、有组织地开展“争做网络道德人”活动。使青少年见贤思齐，改过向善，增强道德修养，净化自身灵魂。其次，要教育青少年遵守网络规范，树立正确的网络文明观。促其做到上网不偷号，不乱闯禁区，不破坏他人系统，不发表反动、低级下流的言论，不传播有害信息，增强其网络道德责任感。最后，要加强对青少年的信息道德规范和信息素质的培养。endprint