目录
- 2017年全国体育运动学校联合会暨全国少年(U14 -15)田径锦标赛在锦州举行
- 首届北京校园足球特色校校长论坛在北京体育大学举行
- 中国青少年足球国际论坛在上海市召开
- 北京市青少年锦标赛多项赛事火热进行
- 山东省全省县级体校举行办学模式改革现场会
- 2017年全国青少年阳光体育大会各分会场活动点燃盛夏激情
- 北京市52所中小学成为冰雪运动特色学校
- 全国青少年16岁以下组男子排球锦标赛在内江市圆满落幕
- 张家口市校园足球冠军赛正式开赛
- 2017幼儿足球示范赛圆满落幕
- 江苏省青少年排球锦标赛在赣榆区闭幕
- 上海市青少年体育10项系列赛乒乓球比赛（第3站）成功举办
- 江西省青少年拳击锦标赛圆满落幕
- 2017“加油!好少年”总决赛收官
- 河南省青少年网球排名赛第2站挥拍开赛
- 首届“海峡杯”两岸青年女篮锦标赛台北市收官
- 甘肃省青少年武术套路锦标赛在平凉市开赛
- 全国高校大学生在哈尔滨市比拼散打
- 2017中国国际青少年校园足球赛于上海市落幕
- 杭州市水上中心运动员在全国皮划艇青少年U14、U16锦标赛中获佳绩
- 鄞州区金家漕小学代表中国在世界顶级手球联赛上夺冠
- 幼儿体育游戏小组活动案例七仿生练习与角色扮演
- 全民健身国家战略背景下我国学校青少年体育发展研究
- 拓宽途径 持续发力建设海南中小学校园足球特色学校
- 体育传统项目有特色才有生命
——萍乡市武功山管委会麻田小学摔跤特色与学校文化的探索 - 快乐体操，儿童健康成长最棒的教育助推器
——对一位快乐体操实践者和宣传者的访谈 - 王子和将领，你一人胜任
——记五人制足球开荒者王玮 - 双标水法在儿童青少年中的应用
- 2017—2020年健美操新规则特点分析
- 校体联合的竞技篮球后备人才培养创新机制研究
- 体操专项力量的重要性与训练策略
- 竞技健美操训练内容及训练手段研究探讨
- 高校乒乓球运动队正手攻球训练形式与方法探讨
- 体育术科训练的“核心力量”
- 高校田径短跑运动员的专项技术训练探讨
- 2005—2016年规则变化对跆拳道技战术影响的研究
- 青少年篮球运动员快攻意识培养与训练
- 浅议青少年足球对抗能力的培养
——基于认知负荷理论 - 重庆市中小学足球教育推进的困境分析
- 运动人体科学实验教学改革初探
- 职业教育体育教学一体化教学模式的研究
- “教体结合”走向“教体融合”
——浅谈高校竞技体育人才培养新模式 - 对小学生体育课上注意力特点的研究
- 浅谈阳光体育背景下高职学生终身体育意识的培养
- 高校体育教学改革新思路的构建
- 体育小班化教学模式中提高小组合作学习实效性的探究
- 创新小学体育教学方法 提高体育课堂教学效率
- 趣味性教学对体育教学的影响研究
- 翻转课堂教学模式在青少年篮球教学中的应用价值
- 浅谈新课标下“以考促练”的体育中考
- 影响高中课余田径训练的客观因素现状分析
- 浅谈中等职业技术学校学生运动兴趣的培养与激发
- 啦啦操融入五年制高职院校体育课程教学初探
- 论高校健美操课中个性与合作意识的培养
- 现代信息技术在游泳训练中的应用研究
- 基于建构主义学习理论视角在微信支持下的高校体育教学微型移动课程设计与研究
- 德国青少年体育制度研究
- 从日韩足球的先进经验看我国校园足球的促进对策
- 第31届夏季奥运会巴西足球国奥队技战术分析
- 2017年全国青少年户外营地夏令营（河南站）在嵩山落幕
- 全国青少年户外营地夏令营（福建站）在九鲤溪举行
- 助力奥运 激情冰雪
——北京市首届“享滑杯”旱地滑雪青少年邀请赛圆满举行 - 快乐体育教学模式实施策略研究
- 激励方法在体育教学中的运用
- 中等职业学校开展体育课选项教学实践研究
——以浙江宁波镇海职教中心为例 - 以“发展”为主线条勾勒简逸的体育教学设计
- 健康教育视阈下学校体育实现健康促进目标的路径探析
- 瑜伽对大学生身心影响的研究进展
- 高校大学生运动损伤的预防与处理
- 健美操训练中舞蹈意识的培养策略探析
- 从机械训练到有机训练
——一个体育项目实训的研究 - 少数民族地区校园武术段位制的推广模式与策略研究
——以麻阳苗族自治县为例 - 体育中考背景下体育教学实施改革研究
——以江苏省13市中考体育项目为例 - 女大学生运动协调能力的评价模型研究
——基于5项简易测评指标 - 学生对体育慕课的接受度调查研究
- 微格教学在提高中学体育教师教学技能效果方面的研究
- 乒乓球拓展性课程进校园的可行性分析
——以海城第一小学乒乓球课程为例