数理化解题研究
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数理化解题研究
2020年35期
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目录
能力培养与思维创新
初中数学教学中逻辑思维能力的培养策略
核心素养下初中数学培养学生建模能力的探究
初中数学教学中如何培养学生抽象思维能力
初中数学解题能力的培养策略
初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径探讨
践行“学讲”理念 打造生本课堂
——以《多边形的内角和与外角和》教学为例
浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
展开建模的翅膀 翱翔数学的天空
——初中数学应用问题中渗透数学建模思想的策略探析
初中学生物理实验操作能力培养
以初中物理为主体的跨学科整合教学素养的培养
巧用情境让物理课堂绽放光彩
初中物理教学中的物理逻辑思维培养
初中物理力学趣味性教学策略探析
如何培养学生物理实验中高品质质疑能力
浅谈初中化学教学中如何培养学生的创新意识及能力
初中生物教学中学生自主学习能力的培养
教学设计与教学策略研究
深度学习视角下初中数学翻转课堂的构建策略
基于问题导向的初中数学有效教学探究
利用小组合作优化初中数学课堂
初中数学作业批改的创新策略研究
核心素养背景下初中数学教学策略研究
“让学”理念下的初中数学教学的实践
初中数学教学中渗透情感教育的策略研究
初中数学多样化教学策略研究
初中物理生活化教学策略
初中化学课堂情境教学策略分析
初中化学概念教学策略探微
利用实验教学引导构建生物学重要概念
思路·方法·技巧
巧用转化思想 解答数学难题
初中数学课堂中例题拓展的教学研究
初中数学数形结合解题思想方法探究
基于思想方法培养的初中数学教学探究
基于数学思想的初中数学教学探究
数形结合思想在一次函数教学中的融合
提升初中学生数学作业反思性学习品质的实践探究
巧用问题链激活提高初中物理课堂效率
初中物理合作探究教学实践与思考
基于合作探究的初中物理教学实践与思考
教学改革探索
数学理解在初中数学概念教学中的运用
掌握数学殿堂的钥匙
——例谈初中数学概念教学
运用智慧课堂平台 实现初中数学精准教学
浅析生活化策略在初中数学教学中的应用
借助信息技术助力函数教学
“好分数平台”在初中数学命题、命卷中的应用
以兴趣激活学习内驱力
——谈初中数学趣味教学法
浅谈思维导图在初中物理教学中的应用
浅谈新课标背景下初中物理的高效教学
课本插图在初中物理教学中的应用研究
合作学习在初中物理实验教学中的应用探讨
“诗”情“化”意化学课堂的构建
基于生活化思维的初中化学教学模式探讨
也让评价绽放智慧之花
——延时评价在化学课堂教学中的应用
开展共生教学 建构化学高效课堂
初中化学差异教学实施策略研究
“生本”理念下的初中化学校本作业设计
基于问题驱动的初中化学教学
浅谈学具视频等表征在生物“学讲”教学中的应用
问题引导下的初中生物自主课堂研究
实验研究与探索
探究趣味实验在初中化学课堂教学中的应用