青年心理
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2021年2期
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目录
视 点 SHIDIAN
高中德育教学活动中如何体现学生的主体作用
后疫情时期中职校开展“互联网+音乐课”教学探索研究
学 校 XUEXIAO
幸福党建的实践与探索
——以河南省南阳市油田实验小学党支部为例
强化学校、家庭、社会三位一体小学德育模式途径研究
学 生 XUESHENG
由感悟思想到培养能力
——小学生数学推理能力的培养
运用课题探究性学习培养中学生物理创新能力
渗透数学思想 培养学生数学素质
——小学数学教学中数学思想渗透的方法
立足说理课堂 培养推理能力
浅析美术教学中培养幼儿艺术想象力的策略
教 师 JIAOSHI
巧借突发事件契机 促进学生身心发展
——小学班主任应对和处理突发事件的对策
课 程 KECHENG
基于学科核心素养的高中美术鉴赏教学
提高小学生英语单词记忆效率的方法研究
探寻高考新趋势 把准方向育新人
——2020年高考全国文综Ⅰ卷与山东省等级考试对比评析
新常态下课堂教学核心问题设计与探究性教学
小学科学课堂自主探索教学模式的有效应用
幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对策
幼儿园科学活动“三环教学法”运用分析
中华优秀传统文化进校园的路径研究
活用教法培养高中学生信息素养
运用有效作业提升初中历史教学质量的研究
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
基于儿童视野的小学语文教学策略
小学语文阅读教学策略探究
读写结合在小学语文阅读教学中的应用
小学语文绘本阅读教学策略探究
高考任务驱动型作文生态教学策略
小学数学课堂教学中提问的分析与思考
小学数学教学中如何实现教学创新
分层教学法在小学数学教学中的运用
基于高中英语学科核心素养的读写结合教学
信息技术与小学学科教学的有效融合
中学历史教学运用思维导图的有效策略
高中历史深度教学实现策略
以人代事教学法在初中历史教学中的应用探索
“四点五步”教学法在初中历史教学中的有效应用
游戏化教学模式在幼儿教育中的必要性及策略
启发式教学在幼儿教育中的应用策略
绘本音乐剧在幼儿园大班音乐活动中的实践
核心素养培养目标下学生合唱教学的实践探究
基于艺术表现素养提升的高中音乐教学策略
我国小学音乐教育存在的问题及解决对策
音乐元素在小学美术教学中的融合实践
初中物理分组实验教学法的应用
如何提高初中物理教学的趣味性
小学科学实验教学中引领学生自主探究的思考
初中体育教学中民间体育活动资源的引入
素质拓展训练在小学体育教学中的融入