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2022年32期
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目录
教育教学研究
浅析如何提高初中班主任管理工作中的沟通艺术
大单元教学在初中道德与法治中的应用策略研究
初中班主任激励策略实施现状研究
“双减”背景下小学综合实践课程活动开展策略研究
语文教学与研究
谈兴趣教学在小学语文中的应用措施
核心素养下小学语文高年级阅读能力培养策略探究
小学语文课堂教学朗读指导策略初探
基于儿童创造力的汉字教学策略刍议
初中语文课堂阅读教学有效促进学生写作的途径分析
在中学语文教学中有效渗透中华传统文化的策略探究
高中语文课堂教学中加强情感教育的策略探究
浅议小学语文教学与立德树人的有机结合方法
数学教学与研究
聚焦核心问题 构建思维课堂
——深度学习视域下的数学问题教学方法探究
谈初中数学如何培养学生的反思能力
活动探究可持续 思维呈现可视化
——对单元整体教学中“学习实践”的再认识
小学数学线上线下相结合的生活化教学实践研究
小学数学学科教学中学生核心素养培养路径探究
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学策略探究
多媒体教学视域下的初中数学教学对策探究
重知识联通 促整体建构
——以“图形与几何”领域的教学为例
“双减”政策背景下的小学数学深度教学策略探究
外语教学与研究
浅谈立足单元主题阅读提升英语知识与能力的策略
基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
初中英语项目化“自助餐”式家庭作业设计与布置对策探究
浅析社团活动在中小学英语学习中的作用与有效利用
支架式教学模式在高中英语教学中的应用策略分析
基于思维导图应用的提高英语写作课堂教学效率的对策研究
理化生教学与研究
初中化学实验教学中运用实验导学模式的策略探讨
促学生核心素养形成的初中物理大单元作业设计探究
——以沪科版“内能与热机”为例
试析如何有效建构高中化学核心素养
谈思维导图在初中生物新授课中的应用路径
探析高中化学实验教学中的问题及其解决措施
高中化学微型实验的开发和应用策略研究
幼教天地
幼儿教育中构建高效的游戏活动组织方式探究
浅析幼儿园办园理念的践行路径
幼儿园教学中幼儿绘画兴趣的培养策略探究
艺术教学与研究
浅析基于多元情境优化小学音乐教学中的思政教育
趣味性融入小学美术水彩画的教学方法研究
小学音乐课堂的即时评价策略探究