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2022年14期
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前沿视角
“三全育人”视角下高校开展学风建设工作的载体研究
高职院校混合式教学模式中工匠精神的融入探究
高教论坛
新工科背景下地方高校产学研协同创新的硕士研究生培养模式探索
——以南京工业大学为例
融媒体背景下高校民族团结教育的对策研究
提升高职院校教学秘书管理工作效率刍议
高等院校管理部门构建学习型办公室的新思考
新时代陕西高职院校大学生劳动教育现状分析及对策
学科探索
工程教育专业认证背景下创业基础教学改革路径研究
课程思政设计与实施方法的探索与应用
“产出导向法”在二外法语语法教学中的应用
高职旅游类融媒体教材开发研究与实践探索
教学环境下英语话语标记使用研究
多媒体在高校课程思政改革中的创新探索
结合学科竞赛的计算机专业应用开发类课程群建设
“互联网+”背景下移动学习在高职经管类专业教学中的应用研究
广西中职学校工艺美术专业一体化课程教学改革试验与反思
人格构建规律视域下心理学教育方向拓展研究
生态翻译学视域下旅游外宣翻译研究
——以广东省博物馆旅游指南为例
韩语语素层面的词汇偏误现象分析及其教学对策研究
——以中草药汉字词为例
思政教育
高校思想政治教育政策成效评估的透视与反思
新时代高校德育实施的路径探究
信息化模式下高校学生思想政治教育管理研究
大思政视野下高校思政教育实践育人模式的构建
关于新时代学校思政课改革创新的哲学思考
新时代劳动精神融入大学生思想政治教育略探
课程教学
“双减”背景下初中语文阅读教学方法探究
“1+X”证书制度下课证融合教学模式研究
——以特殊焊接技术证书为例
音乐教育融入高校大学生思想政治教育的探讨
高职院校思想政治理论课实践教学路径优化研究
“植物化学保护学”课程教学模式改革刍议
高校摄像课程教学改革的实践探索
基于CDIO-OBE 模式的土木工程材料实践教学改革探讨
基于慕课平台的高职康复专业《康复评定技术》立体化教材的建设研究
后疫情时代“大学英语”课程混合式教学模式的探索研究
论高校思想政治理论课讲好中国故事的价值意蕴
电子档案袋评价在理虚实一体化教学模式中的应用
——以“模拟电子技术”课程为例
岩体力学课程思政教学设计
任务型教学法在高校汉语教学中的渗透
OBE 理念下跨境电子商务课程思政改革路径探索
高校英语教学中专有项翻译策略探讨
以就业为导向的职业院校语文教学探析
虚实结合实验方法在人体生理学教学中的应用
学科交叉背景下无机非金属材料工程专业课程教学改革刍议
——以“无机材料科学基础”为例
中央银行业务课程辩论式教学模式创新与实践
学生工作
民办高校学生提高自我管理能力的探索
“五位一体”系统性应用型创新创业人才培养模式探索
PCI 视域下班级治理途径探究
——以地方高校五年制民族大专班为例
临床医学专业本科生领导力和团队精神培育研究
课程思政理念下大学生职业生涯规划教学的开展
实证调研
苏北二本高校学生考研现状分析及对策研究
职业本科学前教育专业学生实习适应研究