科教导刊
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2020年3期
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前沿视角
新时代高校“双关爱”机制的构建与思考
“高校创新强校工程”项目绩效评估研究
湖北省实验教学示范中心可持续发展研究
科教热点
中美研究生教育差异比较及启示
牛津大学EMI Co-Teaching教学方法的研究与实践
国内外高校学业预警制度浅析与启示
中美院校石油工程专业力学课程设置情况探讨
美国大学教学大纲特点研究
高教论坛
关于目前高校学分银行建设的探讨研究
国内高校本科生海外研修学分转换研究
动态管理强化高校科研保密管理的思考
大数据在高校教育信息化中的应用
高职院校素质拓展课程的实践探索
信息化时代高校实验室建设策略
绩效考核在高校管理中的应用分析
学科探索
提高教学类仪器设备利用率的探究
人文素养视野下高校音乐教育路径探究
如何使素质教育与大学英语四级训练相结合
“创新创业+专业”视阈下人才培养体系建设研究
高职美术基础教育中创新思维培养方式探究
单机加工问题在一般条件下的算法研究
油气储运工程专业双体系人才培养方案建设进展
量化考核制度在课程平时成绩管理中的应用
Witkey模式下工业设计创新实践人才培养探析
高校研究生创新创业教育评价机制与推拉体系建设研究
以科研为重点的药理学教学改革
文化失语对英语专业建设的启示
高师院校地理专业野外实习评价现状及改革对策
基于“供给侧”的食品工程专业学位研究生培养模式探索
应用型本科院校金融“双型”人才培养模式改革探究
基于BIM的工程管理专业毕业设计模式探索
“机械原理”国家级来华留学英语授课品牌课程的建设
师资建设
高校师风师德建设现状探析
“互联网+教育”背景下高校教师信息化教学能力的提升策略
基于融合教育理念的农村幼儿教师UGK培养模式的构建
新时代背景下高职教师的角色要求
诺丁斯关心理论视角下师生交往的困境与反思
新形势下高校青年教师教学培训模式探索
思政教育
本土红色文化背景下“青马工程”在高职院校思政教育中的实践
地域文化与地方高校思想政治教育工作的良性互动发展研究
高校思想政治教育中学生心理及相应教育策略
“自下而上”式大学生价值观教育方法研究
新时代高校辅导员思想政治教育话语能力提升路径研究
“互联网+”对高职学生思想政治教育的影响及其应对探析
课程教学
音乐核心素养视域下的识读乐谱教学
DELE考试体系下西班牙语口语课堂教学模式探讨
参与式教学法在英语教学中的运用
基于“雨课堂”的“分子生物学”分段式教学模式探索与实践
高校思政课信息化教学的实效性分析
“互联网+”背景下的大学外语教学改革与实践研究
职业能力与高职公共英语课堂教学研究
基于在线视频辅助的材料力学教学实践研究
基于Proteus的单片机开发课程改革探索
图式理论在高校英语听说课堂中的运用
以学生为中心的C语言教学过程管理设计
项目教学法在高职展示设计课程中的应用
“微实践”在药用高分子材料学教学中的应用
基于SPOC平台的混合式教学模式下新形态一体化活页式教材设计
大学英语个性化教学与翻转课堂设计
高校体育教学与训练中思维引导法的应用
基于雨课堂的高校英语教学实效性提升策略分析
地方院校建筑测绘课程教学改革探索
英语混合式教学模式改革策略探究
基于SPOC的大学英语翻转课堂构建研究
成教资源共享课“有机化学实验”教学体系的构建与实践
“新工科”背景下的“专门水文地质学”教学改革思考
基于就业导向的大学计算机应用教学创新策略分析
费曼技巧在本科生电路课程中的运用与思考
小组教学模式在超声引导臂丛神经阻滞教学中的应用
“岩土钻掘设备”泥浆泵的教学改革探讨
线上线下混合式教学在“MATLAB与计算机仿真”课程中的实践
面向环境工程新兴产业人才培养的流体力学教学模式改革
浅谈单片机课程的多元化教学
中职电类专业电子产品制作项目实训课程APM教学探索
“多渠道综合教学”临床护理带教经验分享
基于超星平台的课程设计
学生工作
就业力提升视域下大学生求职简历制作探析
积极心理学视阈下大学生心理健康教育课程的改革策略
布依族大学生的内隐民族文化认同
地方高校医学生就业心理问题及对策分析
基于就业能力的大学生生涯规划教育探析
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略
“双创”背景下大学生创新创业素质培养实践研究
实证调研
当代大学生财经素养的现状研究
新媒体对高校舞蹈教育发展的影响探析
文化养老路径探析
西藏民办教育发展研究