教育周报·教研版
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2022年32期
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教研A
生本教育理念下小学语文高效课堂的构建
借助新媒体,让初中历史教学事半功倍
高中英语阅读中长难句的分析及应对策略
我的教育故事
新课标初中物理探究活动的思考
高中数学教学中如何提升学生的直观想象素养
联系学生的生活实际提高应用题教学效果
教研B
我给学生这样布置数学家庭作业
全面实施素质教育
让读书成为终身爱好
家国情怀在初中历史教学中的渗透
浅谈初中语文文言文教学的策略
多媒体技术在高中思想政治课中的合理应用
浅谈素质教育下初中班主任德育工作创新
教研C
提高初中生物探究型课堂教学效率的策略研究
初中语文课内外阅读衔接策略
基于“宏观-微观-符号三重表征”的化学教学研究
小议小学生怎样学好小学语文
初中道德与法治教学中应用思维导图的几点思考
教研D
初中语文阅读能力的培养
初中数学教学过程中的学生活动浅析
利用地方历史资源构建丰富多彩的历史课堂
浅谈核心素养理念下小学语文低年级写话的教学策略
高中物理教学中如何培养学生的科学素养
夯实数学基础——从小学开始
新时期如何高效设计初中数学作业
教研E
高中信息技术课程生活化教学的探索
浅谈翻转式学习
统编高中语文必修教材德育目标实施的主要途径
论小学体育教学存在的问题与解决策略
新课标初中体育篮球教学的探讨
浅谈小学语文拓展阅读
基于新课标的高中数学写作活动探讨
