教育与职业(下)
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教育与职业(下)
2016年12期
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特稿
以黄炎培职教思想研究的新成果推动职教事业的创新发展
研究与探索
高等职业教育现代化创新路径研究
公共关系学视域下高职校企合作生发机制探析
高校教师专业化的制度内涵分析
美国高校教师发展的实践经验与启示
教育管理
独立学院发展现状、困难及“后过渡期”发展路径分析
生态系统视域下高职校企协同探索
现代职教体系背景下校企合作运行机制探索
基于利益相关者的职业教育发展动力机制
产业群和专业群适应性研究
提升高职院校校园文化建设的执行力
关于现代职业教育服务区域经济发展的思考
职业指导
高校创业教育法治理念扩散探析
内涵发展视角下高校创新创业能力提升体系的构建
地方高校创业教育的创新模式分析
高职院校创客教育的价值、现状及优化路径
大学生创新创业教育的问题及对策
家庭经济困难大学生就业能力现状及提升路径
高校转型过程中大学生就业创业能力培养探究
德育研究
新时期我国高校德育模式的缺失与重构
高职院校网络思想政治教育研究
新时期武警院校士官职业技术教育中的思想政治工作研究
师资建设
谈高职音乐专业“双师型”师资队伍建设
关于高校体育师资队伍建设的思考
高职高专院校体育师资队伍现状调查及发展对策
高校危机管理中辅导员的角色定位与工作策略
关于年轻研究生辅导员培养研究生高“向师性”的思考
学科教育
高职学前教育专业教学做“三位一体”人才培养模式的构建
对“3+3”旅游管理专业中高职衔接分段培养的思考
课程与教材
论高校职业生涯发展与就业指导课程建设
中高职贯通课程衔接的现状、策略与保障
情感思维指导下高校思政课教学由认知体系向信仰体系的转化
基于移动学习的思政课学习效果评价体系
基于高职教育目标定位的数学课程改革与实践
交流平台
我国高校本科生导师制的实践与发展
论技术理性与现代职业教育的人文回归
积极心理学视域下高校实践育人研究
人类学视野下的高职院校生命教育
师范院校学前教育专业大学生的专业认同调查研究