黑河教育
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2015年3期
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目录
学校管理
打造向善教育 培养善秀少年
构建问题式快乐课堂
善秀社团 奏响华彩乐章
用心教育 用爱育人
科研牵动促发展 课题引领育新人
亮点集萃
《毛豆豆的梦幻之旅》情景剧剧本
独立课题伴我成长
班级小岗位 成长大舞台
脚踏实地一步步 每天进步一点点
班任园地
通过评价培养学生向善的心
结合向善教育转化学困生
向善教育引领学生健康成长
班主任工作点滴体会
深入解读班级文化 创建和谐育人环境
贴近学生心理,真诚走进学生
让感恩根植于学生心田
打造生命化的德育
高效课堂下新型师生关系的建立
积极行动是学生的必备素质
班级管理之我见
利用班级管理岗位激发学生的潜能
班主任工作案例
教学设计
《雨霖铃》教学设计
《记承天寺夜游》教学设计
《孟子两章》教学设计
《狐假虎威》教学设计
《桃林那间小木屋》教学实录
《开天辟地》教学设计
《识字四(2)》教学设计
《灿烂的中华文化》教学设计
《大河流域—人类文明的摇篮》教学设计
九年级物理《欧姆定律》教学设计
Unit 2 lesson 7 She looks active教学设计
《折线统计图》教学设计
《最大公因数》教学设计
教学叙事
课题教学叙事二则
教学研究
浅议曹刿为什么战前论“何以战”
浅谈语文课堂教学的有效性
初中语文阅读教学中人文精神的培养
作文教学漫谈
“父亲”的性格悲剧
引导自主探究 促进合作学习
传授阅读方法 提高阅读能力
如何培养善秀少年
提高小学低年级学生识字效率的做法
如何运用多媒体优化语文课堂教学
浅谈多媒体在语文教学中的运用
让学生成为学习的主人
让预设与生成和谐共生、激情共舞
初中语文教学中如何加强文学教育
让信息技术为小学语文教学服务
高中数学中常见的恒成立问题
浅谈导数在求解与函数单调性有关问题中的应用
培养创新思维能力 打造高效数学课堂
学会总结 善于归纳
利用交互式电子白板提高小学数学课堂教学效率
给学生一缕阳光 让学生健康成长
小学生数学学习习惯的培养
浅谈互助式教学在数学教学中的应用
如何转化数学学困生
小学低段英语音标教学浅议
如何运用导学案
在英语教学中落实素质教育
爱在平凡中 乐在课堂上
小学英语词汇情境教学模式研究
让导学案真正为学生学习导航
地理知识在高考历史复习中的运用
凝聚智慧 共同成长
问题引领,快乐学习
化学教学中的向善教育
生活中的品德 品德中的生活
让品德课回归生活
浅谈如何激发学生的学习兴趣
如何增强课堂活力
浅谈信息技术在初中生物教学中的应用
在生物教学中应用多媒体技术的优势
浅谈新课改下的教师基本功
艺体教育
如何提高初中音乐课的教学效率
浅谈在声乐演唱中如何正确表达作品情感
创设音乐学习情境 引导学生快乐成长
青少年变声期的嗓音训练
以大课间为载体,夯实德育基础,绽放生命色彩
如何建立小学体育课堂常规
中小学武术课堂中的有效教学
如何培养小学生学习美术的兴趣
幼儿教育
幼儿园户外体育区域活动的指导策略
职业教育
浅谈中职学校语文的诗歌写作教学
会计综合模拟实验教学中存在的问题与改进策略