前沿视界

1. 对高中过渡到大学学生学习态度转变的调研与思考
2. 产学研模式下的药物分析理论课程改革实践与研究
3. 在新型冠状病毒肺炎疫情突发事件下高等教育的教学思考
4. 香港本科教育质素保证与改革实践
5. 美国赠地学院对高等院校助推乡村振兴的启示
6. 新加坡高等教育对我国工程教育的启示

课题研究

1. “后真相时代”大学生职业生涯规划教育的困境与对策研究
2. 大学生网络失范行为现状、原因与对策建议
3. 新农科背景下动物科学专业课程体系对接产业的探讨
4. 民族院校大学生就业诚信体系建设探究
5. 基于课程思政的应用型财经高校金融学专业考核评价体系的构建研究
6. 乡村振兴战略背景下农村籍大学生返乡就业创业途径研究
7. 高职大学生爱校教育现状的调查与分析
8. 大学英语写作焦虑相关研究综述及其对策分析

博士论坛

1. 困境与出路：信息技术与高校思想政治理论课深度融合研究综述
2. 成果导向理念下大气污染控制工程课程设计教学改革实践
3. 新媒体对我国高校外语教学的正向拉动作用
4. 新工科视域下行业特色高校研究生工程实践问题及对策研究
5. 基于应用型大学背景下的互动式教学方法研究
6. 在线教学的多源资料融合设计与应用研究
7. 校史校训文化资源融入“中国近现代史纲要”教学中的路径探索
8. 教学供给侧视角下高等教育内涵式发展的现实路径

教海探新

1. 新工科背景下电气工程《电力新技术概论》课程教学研究
2. 基于SPOC+移动教学平台的高校商务英语课程教学实践
3. 基于R软件的医学统计学案例教学
4. 《大学计算机基础》课程思政行动导向教学法探析
5. 百万扩招背景下高职院校的多元教学模式
6. 现代毒理学-Journal Club和Progress Discussion教学方法的应用
7. 大学英语混合式教学模式探索

教改新论

1. 《中国地理》课程思政改革的教学实践
2. 基于“互联网+”的《工程材料》课程混合式教学实践与改革探索
3. “水产动物组织胚胎学”混合教学模式的教学改革实践
4. “新工科”建设背景下《材料成型技术》双语课程?教学改革之初探
5. “信号估值与检测”课程项目驱动式教学改革
6. 基于建构主义的《现代海洋开发》启发式案例教学改革研究
7. 培养学生创新能力 全面提高教学质量
8. 结合工业界需求的“水工钢结构”课程教学改革思考
9. 高校师范生教学实践能力现状及改革路径分析

师资·人才

1. 本科生导师制在高等院校农学专业的应用
2. 高职百万扩招背景下建设工程管理专业人才培养模式探索
3. 新时代马克思主义理论学科研究生培养探究
4. 大气科学拔尖人才国际化培养模式的研究与实践

高校思政

1. 《舟桥工程》课程思政的设计与实施
2. 马克思需要理论视域下“五位一体”总体布局的多维解读
3. “草坪学”课程思政建设与实践
4. 基于“三核心”的课程思政元素挖掘与实施路径研究
5. 专业课中“课程思政”的探讨与实践
6. 00后大学生心理问题及对策