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2024年1期
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今日化学
点亮纳米科学的量子点
——2023年诺贝尔化学奖浅谈
教学研究与改革
多元混合式教学在仪器分析实验课程中的实践
系统视角的化学师范类专业思政课程体系构建
新版、新形态、新亮点
——《有机化学实验(第六版)》简介
现代媒体、新型教法、课程思政融合构建“新工科”分析化学课程
创新人才培养目标下仪器分析“教研赛”教学模式研究
浅谈仪器分析发展进程中的课程思政
基于OBE教育理念在“能源化学专业导论”课程教学改革中的探索
无机化学中“酸碱解离”教学内容的重构探讨
人工智能新时代下教学改革的新思考
医用有机化学课程中的案例教学
“三融合,四突出”教学路径探索
——物理化学C课程教学创新
知识介绍
纳米材料中的界面现象
基于烯烃碳-氢键活化的碳-碳交叉偶联反应
肟的立体选择性合成概述
扭曲型酰胺
——结构与功能
固有手性化合物
化学实验
研究型仪器分析实验:红酒样品中多氯联苯含量的测定
宏观非平衡超分子自组装综合实验
研究型分析化学综合实验教学模式探究
——以“海藻酸盐微胶囊的制备、药物包封及缓控释分析实验”为例
火焰原子吸收光谱测定葡萄糖酸锌口服液中锌含量
红色和近红外发光染料的微量合成及其发光性能的测定
天然产物山奈酚的聚集诱导发光特性及在铝离子检测中的应用
——推荐一个大学化学综合实验
溶液燃烧法制备长余辉发光材料
——介绍一个大学化学综合性实验
变压吸附实验装置的小型化、低成本化改进
介孔碳包覆纳米氧化铁及其负极储锂特性
——推荐一个综合化学实验
化学自主设计实验的探索与实践
——以TiCN基合金中N含量测定为例
模拟太阳光下驱动H2O2生成及含量测定的综合实验
低维钙钛矿太阳能电池的制备与光电性能研究
——推荐一个综合化学实验
光镍协同催化合成对甲氧基苯丙酮
双碳之光
——利用光化学制氢实现“双碳”目标的希望之光
电化学聚合法制备分子印迹电极用于饮料中兴奋剂的检测
——对“电聚合制备导电高分子”实验的改进
Beckmann重排反应的综合性实验设计与教学应用
物理化学实验改进:原电池电动势与液接电势的测定
MXene合成、油墨配制及柔性微型超电容丝网印刷制备
——推荐一个综合化学实验
利用Knoevenagel缩合反应合成聚集诱导发光型丙烯腈衍生物
电催化硝酸根还原制氨
水杨酸甲酯及其同分异构体的气质联用定性分析
——推荐一个启发思维的质谱实验
6,6'-二溴-1,1'-联-2-萘酚的偶联合成与手性拆分
——对一个有机化学综合实验的改进与发展
荧光和羟基修饰聚天冬氨酸的制备与阻垢性能
——推荐一个综合化学实验
师生笔谈
NaHCO3溶液浓度改变引起的支配质子转移反应变化:从质子自递反应到水解反应
利用对称操作矩阵表示的乘积推导分子点群的矩阵表示
化工传递课程中热传导章节的创新教学探索
过渡态理论对Arrhenius公式的诠释
——以硝酸异丙酯与自由基反应为例
辨析基础有机化学教材中的争议问题:乙烷构象稳定性的来源
自学之友
Materials Studio软件在计算化学和计算材料学课程教学中的应用
GeoGebra用于酸碱滴定曲线精准绘制及滴定终点误差计算
环辛四烯的结构、芳香性及其异构化反应
在重力场中的热力学基本方程及应用
石墨烯与六方氮化硼导电性差异的理论研究
计算机模拟在物理化学BET多分子层吸附理论教学中的应用
Python在酸碱滴定分析教学中的应用
竞赛园地
第55届国际化学奥林匹克试题(实验部分)
动态与信息
《大学化学》征稿简则