当代家庭教育
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当代家庭教育
2020年4期
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目录
科研课题
跳绳在初中实心球教学中的作用
游园社区中“混龄活动”的组织与实施初探
农村小学体验式生命教育的策略初探
幼儿园进行幼儿发展性评价的实践与思考
家庭教育中如何对幼儿开展诚信品质的培养
浅析幼儿园音乐活动与闽南文化的结合
中小学生沉迷手机成因及干预策略研究
巧用思维导图构建深度学习课堂
小学学困生心理问题及教育策略初探
以德育人,促进学生全面发展策略
教育均衡背景下的小学数学渗透感恩教育探讨
小学高年级学生课外阅读途径的探索
幼儿不良学习习惯的纠正及良好学习习惯养成方法
阅读有法评价有度
学校推进“班级阅读”工作的策略
让家班合作螺旋式上升
新型城镇化背景下的农村留守儿童教育问题分析
小学语文课堂教学中实施感恩教育研究
分析农村学生家庭教育对其核心素养的影响
家园共育
浅谈家庭教育与学校教育、社会教育的结合点
家长行为对幼儿阅读兴趣习惯的影响
家校合作培养学生情感成长的重要性研讨
幼儿园种植区活动家长参与开发与指导的实践研究
家庭对青少年心理健康的影响浅谈
基于家校合作模式下的小学语文阅读教学策略
三十六计,引领家园合力发展
班主任工作中针对留守学生家校共育的几点做法
浅析农村小学生的家校共育
关于发挥家长在数学学习中作用的思考
发挥家庭在小学语文写作教学中的作用
对单亲家庭学生心理问题的预防及解决方法探索
小学语文家庭辅助教育探讨
浅谈小学音乐教育中家庭教育的重要性
学前儿童家庭教育之亲子沟通
聚焦家庭教育,促使幼儿养成良好的习惯
幼儿园教育和家庭教育的有效结合分析
以户外亲子活动优化幼儿品格发育的策略探究
当前家庭教育的误区及其对策
教育前言
浅谈小学班主任与学生有效沟通艺术的构建
数学核心素养在“问题—互动”教学中的培养初探
传统文化的传承与保护
书法进校园提升学生素养之我见
扎染艺术课程化初探
关于足球游戏在中小学足球教学中的合理运用
浅谈农村孩子阅读习惯的培养
数学教学中引导学生进行思维交流的碰撞
国家课程校本化的几个实施原则
送教上门的可行性和必要性
基于PBL课程视域下学生语文核心素养的提升
如何用信息技术为高中生搭建心理健康教育新平台
浅谈小学教学中如何培养学生的创造性思维
润物无声做孩子成功的基石
浅谈班主任对学生厌学的几点思考
个性化作业在作文教学中的设计原则与运用
幼教叙事
推进幼儿园课程游戏化建设的条件
关注幼儿情绪,创设幼儿宽松心理环境
激趣 生本 创造
幼儿园传统文化教育中的生活教育
挖掘乡土资源 开展区域活动
知行合一,践行幼儿礼仪教育
幼儿园开展区域游戏活动的班班通策略
幼儿园区域活动环境创设策略
剖析游戏特点,缓解幼儿争抢现象
幼儿园中绘本教育活动对幼儿的影响
幼儿户外游戏的构架策略探究
学前教育课程游戏化的探索与实践
幼儿园语言教育活动中师幼互动的现状与对策研究
浅谈幼儿园户外体育活动的有效组织
中班幼儿角色游戏情节拓展策略
幼儿园混龄角色游戏指导策略
幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析
如何培养幼儿的语言思维能力
幼儿园语言教育中存在的问题及应对方法
蓝印花布在幼儿园美术教学中的应用
浅谈幼儿园美术教育生活化的策略
幼儿园生活化科学活动指导策略探究
幼儿园课程游戏化与区域活动的结合探究
游戏在幼儿园教育教学中的运用
我国学前教育质量监测的现实困境与发展研究
课堂教育
浅谈如何提高小学数学课堂效率
基于立德树人的小学美术高效课堂的构建
以生为本,提高小学音乐课堂教学有效性
如何构建小学语文教学高效课堂探析
巧设游戏,优化课堂
浅谈小学数学有效课堂策略的研究
从语文课堂教学中谈重点词句赏析的策略
用微课构建小学语文多彩课堂
基于小学美术课堂的有效教学示范研究
初中数学高效课堂教学方法解析
小学数学课堂中的“游戏”教学
创设教学情境,提升小学语文课堂教学的有效性
试论构建政治高效课堂的办法
基于项目教学法在语文课堂教学的应用研究
小学数学课堂教学中自主探究的实施策略
结合生活实际,创设小学数学高效课堂
浅谈关注学生视觉表达的美术课堂学习愉悦性
小学语文课堂朗读教学有效性探讨
联系生活,演绎课堂精彩
互动在小学数学课堂中的应用及策略探讨
探究小学低年级语文课堂教学让学生爱上写话策略
小学语数课堂渗透心理健康教育对口语表达的研究
新课程改革背景下的初中语文微课课堂教学
构建智慧的小学数学课堂研究
关于初中物理课堂如何实现高效教学的思考
简炼的教学语言为高效课堂添彩
教育纵横
浅析如何打造高中历史高效课堂
合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究
新课改背景下的初中语文作文教学探讨
初中数学“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计
如何提高初中道德与法治教学质量探析
关于初中历史教学对学生历史核心素养的培养方法分析
网络流行元素融入初中道德与法治课路径探究
试论如何将传统文化渗透进初中语文教学中
初中道德与法治课如何真正做到教学相长
浅析初中数学教学的有效性
八年级数学课程实施兴趣教学的思考
初中班主任科学管理班级的策略探讨
初中舞蹈教学中学生创编能力的培养策略
微课在七年级数学教学中的巧妙运用
基于量表的高中政治核心素养培育方法探究
关于初中美术美育教学的途径分析研究
浅谈多媒体技术在初中数学教学中的有效应用
高中羽毛球运动保护学生身心健康的教学策略
新课改下如何提高高中生物教学质量
逆向思维在初中物理教学中的应用分析
课程群理念下的初中语文阅读教学
生活因素在中学地理教学中的应用研究
育人星空
趣味化教学在小学语文低年级教学中的实践探究
小学体育教学中相关问题的探讨
基于素材整合的小学数学阅读教学实践研究
如何培养小学生良好的数学学习习惯
核心素养下小学语文后进生转化策略探究
浅谈小学数学中的“新”字教学
体育核心素养下的小学足球教学策略
浅析小学数学如何有效开展几何图形教学
谈核心素养下如何做好小学语文的课外阅读教学
浅析小学三年级作文的教学策略
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小组合作研究性学习在小学心理活动课中的应用
优化小学数学口算教学效率的方法研究
微型日记对小学中高年级学生写作水平的影响研究
浅谈小学数学作业优化设计
关于微视频在小学数学教学中的运用
基于现代信息技术背景下小学语文教学策略探究
有效提高小学生数学学习兴趣的策略探究
新课标下如何提高小学生语文写作能力
新课改环境下的小学语文古诗词教学理念分析
小学数学教学中学生提问能力的培养措施分析
小学高年级数学教学中学生创造思维的培养研究
运用信息技术提高小学语文的教学效率
浅谈数学核心素养下小学数学教学的改革与创新
浅谈生本视角下的小学语文童话情感教学
基于新课改下小学数学教学方法的创新
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
师生互动在小学语文教学中的应用研究
小学语文个性化阅读能力的培养与结构分析
小学数学教学中如何培养学生独立思考能力
小学数学课中小组合作学习有效性的方式研究
浅析小学数学教学过程中数学思想方法的渗透
小学数学教学中数形结合思想的渗透
试论生活情境在小学数学教学中的运用
德育工作
利用学科的德育功能,强化班级管理
探寻德育在初中语文教学中的渗透途径
如何在小学语文教育教学中渗透德育教育初探
初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
浅谈道德与法治课程的情感教育渗透
小学数学教学中德育教育的渗透策略
基于初中化学课程的渗透式德育培养
英语教学研究
浅谈网络混合教学下有效提高初中生英语听说能力
自然拼读法在小学英语教学中的应用策略
高中生英语教学策略
浅谈学科素养导向下的小学英语教学
初中英语教学中学生阅读能力培养策略分析
浅谈对小学英语人文性的思考与践行
教育游戏在小学英语教学中的应用模式探究
理论研究
全员运动会让每个小学生动起来
“16字方针”
初中学生校园欺凌事件的有效预防策略
七年级学生自主参与核心价值观的培养与践行
小学生习作能力提升策略研究
初中生心理健康教育的有效途径研究
浅谈小学生课外阅读的途径与方法
以人为本理念下小学语文班主任管理策略研究
基于“教材再建构”,践行“单元教学”