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2019年12期
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卷首语
素养:新时代的召唤
教育人物
谈宇国:村级中学凤凰涅槃的领军者
简讯
香港教育界代表团来汉交流语文课改工作
本期话题:语文素养
今天,我们如何做语文教师
浅谈课堂中发展语文素养的几种途径
巧用思维导图 提升语文学科核心素养
江城学校风采
运用信息技术提升幼儿审美能力的策略研究
电子白板在幼儿美术活动中的运用策略探析
信息技术在幼儿园泥塑教学中的运用浅析
教育管理
以和融文化浸润进城建设者子女的实践思考
铸健康教育品牌 办终生回味的学校
爱心扬文化 翰墨润童心
教师教育
“自我经验”是激发教师专业发展内部动机的核心密钥
有效德育
做善与学生交心的班主任
中小学教学
浅析高中历史核心素养的培养
——以人教版选修一《雅典城邦的兴起》一课为例
“大语文”背景下传统文化课程与平台的建设
探析一年级数学“解决问题”
以智慧引导培育学生思维素养
学前教育
“诊断式”园本教研制度的探索与实践
强化生活教育 促进园所内涵发展
课程游戏化理念下中班音乐教学的思考与实践
健康教育
提升远城区心理健康教研有效性的策略与建议
——以武汉市江夏区为例
教育教学故事
他山之石,如何攻玉?
《樱花》让我想到的……
特殊教育
探索脑瘫儿童在康复教育中“质”的变化