长春师范大学学报
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2015年3期
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三高定位:高校青年马克思主义者培养的实效保障
高校院系层面“青马工程”大学生干部培养途径探析
陈八郎本《昭明文选》音注特点及其版本价值
从《文选》李善注看《字林》对《说文》单字引申义的继承与发展
浅析《昭明文选》两家注
——以《述祖德诗二首》部分句子为例
马克思对费尔巴哈人学思想的超越
浅论蒯因关于存在问题的哲学思想
试论审美认知模式的形成与嬗变
民主政治视域下我国治理体系和治理能力现代化的路径分析
基层公务员能力结构存在的问题分析
可持续发展视角下物流金融服务创新研究
法国遣使会司铎冯烈鸿的温州生涯
语音演变的动因、方式及研究方法
《说文解字》拟声词浅析
《说文》特殊谐声与“读若”音
“远/近”对称与不对称的历时分析
泛化表达的话语语用身份建构
——以MICASE中的or something为例
电商时代国际贸易实务与外贸英语函电融合研究
民俗文化的外宣及其翻译策略研究
商务英语广告翻译中的美学传递
论外贸英语合同翻译中的思维及语言差异
加拿大双语制度的政治动因
论《南柯太守传》的佛教母题
清代才媛诗学观的形成路径及特质探微
曹文轩《天瓢》中雨意象的解构
汪曾祺小说的“空白”之美
海明威作品中的中国元素
论《格格不入》中萨义德的自我身份
《青年艺术家的画像》主人公成长之新解
维涅奇卡的旅行神话:从莫斯科到彼图什基
谈《夜访吸血鬼》的颠覆“性”
我国高校安全稳定工作的历史经验、现实问题及相应对策
浅议校园文化对高校学生管理工作的促进作用
高校教学管理信息化建设路径探索
民办艺术高校向应用技术大学转型的模式研究
全面收费政策下研究生资助体系研究
尊重大学生思想规律 构建有效思想政治教育链
对接“生活世界”:大学生思想政治教育的思维转化
浅谈家庭经济困难学生的财富观教育
课程与教学理论研究
论日本学前教育中的保育内容及其展开
幼儿教师师德培养探研
综合类院校公共事业管理专业人才培养的专业化
大学英语合作式教学模式探析
英语专业学生口语“思辨缺席”及其对策
元话语标记在大学英语听力教学中的实证研究
大学英语写作网络课程的设计与实现研究
成人院校非英语专业学生写作能力培养策略分析
关联理论翻译观与翻译教学
英语课堂有效提问策略分析
转型期地方高校日语人才培养研究
——以吉林省为例
生态美学之规约
——论新型城镇化背景下生态城市美育观的培植
浅议中国传统文化的现实意义
论我国艺术歌曲的早期风格
谈敦煌壁画对现当代绘画语言转换的启发