目录
教学理论与实践
- 运用英语报刊辅助高中英语词汇教学模式的探究
- 初中英语教学中合作学习的应用方法
- “导学展评练”教学模式在听力课中的运用
- 高中英语Project板块教学实践探究
- 谈谈初中英语写作教学训练技巧和策略
- 如何将立德树人融入英语学科教学中
- 整体语言教学理念在小学英语阅读教学中的研究与实践
- 高中英语阅读教学存在的问题及其对策
- 词块理论在初中英语词汇教学中的应用
- 浅谈新课改背景下高中英语教学的几点思考
- 他山之石可以攻玉
- 基于学习活动观的初中英语阅读教学活动设计
- “小”词汇亦有大格局
- 浅谈初中英语写作分层教学
- 浅析一般过去时与现在完成时的区别
- 故事教学法在初中英语教学中的运用之我见
- 小学英语教学中的自然拼读法研究
- 高中英语听力学习策略探讨
- 初中英语口语教学模式探析
- 英语话剧表演在高中英语教学中的应用
- “体演文化”教学法在初中英语教学中的应用探讨
- 初中英语阅读教学策略
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 情境教学法在高中英语教学中的应用浅析
- 语文阅读与英语阅读教学方法比较
- 线索教学法在高中英语阅读中的应用研究
- 英语学习活动观下的初中英语阅读教学实践
- 基于读写结合的高中英语阅读教学案例研究
- 高中英语学习方法的经验分享
- 外教引入对中学英语教学的影响
- 中学英语教学中整合对话模式之探索
- 基于思维导图的高中英语阅读教学课例及反思
- 初中英语教学中听力训练方式及其实践研究
- 文化图式理论在高中英语阅读理解教学中的应用分析
- 浅议小学英语单元整体教学设计与实施
- 高中英语教学设计策略探究
- 浅析高中英语问题式教学的有效实施
- 高中英语教学以读促写的探索与实践
- 见“微”知著 窥英语天地
- 基于语篇的高考英语词汇教学
- 录音机在英语教学中的合理应用
- 浅谈语域分析理论在高中英语阅读教学中的应用
- 刍议初中英语教学中合作学习的运用
- 做好初高中英语教学衔接的措施探究
- 英语学困生词汇学习焦虑优化方法的评价
- 初中英语阅读教学语篇分析法的应用与实践
- 高中英语写作教学中支架式教学的运用研究
教学改革与创新
- 基于文本体裁的高中英语阅读理解浅谈
- 浅谈高中英语写作教学的有效性
- 依托高中英语课程有效发展学生核心素养
- 新课标指导下高中英语教学过程中渗透德育教育的实践探究
- 利用英美影视作品培养高中学生英语语言的文化素养
- 初中英语教学中单元导入的新思路
- 中学英语教学中现代教育技术的应用与思考
- 小学英语学困生转化策略探究
- 高中英语阅读教学优化策略
- 高中英语阅读教学中评判性思维能力培养探索
- 高中英语课程定位及教学改进策略
- 高中英语个性化教学探讨
- 情感教育在小学英语教学中的应用探析
- 初高中英语语法衔接对写作的影响
- 初高中英语语法衔接对阅读理解的影响
- 高中英语口语弱化的探索与研究
- 信息技术条件下高中英语自主学习策略研究
- 师生互动下的初中英语高效教学探索
- 高中英语教学中情感教育的渗透方式研究
- 高中英语对学生核心素养的培养分析
- 初中英语教学中学生核心素养培养要点研究
- 核心素养指导下如何实现高中英语有效学习
- 中学英语以活动促学习方式探讨
- 对“以读促写”策略提高高中生英语写作能力的探究
- 高中英语合作学习中倾听习惯的培养
- 运用读写结合策略，优化初中英语写作教学
- 浅谈高中英语阅读教学中的情境创设
- 基于兴趣引导下的高中英语语法教学策略
- 浅谈英美文学在高中英语教学中的渗透
- 巧用网络资源,活化初中英语教学
- 探索项目教学法在高中英语教学中的应用
- 浅谈肢体语言在小学英语教学中的重要性
- 思维导图在初中英语教学中的运用
- 基于培养高中学生英语思维能力的阅读课教学研究
- 高中英语语法教学方法的优化和创新
- 培养初中学生英语阅读能力策略的思考
- 高考改革背景下高中英语教学的语用取向、模式及策略
- 小学英语教学中数学思维的应用浅析
- 新课程背景下高中英语写作指导方法浅谈
- 跨文化教学法在初中英语教学中的应用分析
- 如何在高中英语教学中提高学生的写作能力
- 试论高中英语创新模式发展
- 听力训练
- 如何培养高中学生的英语自学能力
- 探讨高中英语阅读教学中的学生自主学习
- 高中简易英语名著在阅读教学中的具体运用
- 初中英语和小学英语教学衔接策略分析
- 基于现代教育信息技术的高中英语阅读教学要点
- 立德树人在初中英语写作教学中的渗透策略
- 设计多彩活动，培养英语口语能力
- 初中英语阅读教学与学科核心素养培养探究
- 初中英语教学中的文化渗透分析
- 开展戏剧教学，培养英语学习能力
- 中学英语词汇教学中如何实现有效互动
- 英美文学名著欣赏课与高中英语教学有效结合
- “互联网＋”模式下的小学二年级英语绘本故事趣味学习的探究
- 互动式教学在高中英语教学中的运用探究
- 高中英语教学中隐性德育教育
- 初中英语听力教学难点与对策研究
- 用多样化策略提高初中英语语法教学效果
- 初中生英语阅读理解能力的提高策略
- 论如何有效开展初中英语分层写作教学
- 高中英语语法教学中抽象思维能力的培养初探
- 关注学科核心素养，渗透英语情感教育
- 谈小组合作学习在高中英语写作教学中的运用
- 审美教学在英语教学中的应用
- 初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力
- 基于分层教学法的初中英语教学研究
- 初中英语语法教学的有效策略
- 刍议初中英语阅读教学与写作教学的有机结合
- 探究高中英语教学中的作业设计策略
- 开展体验式教学，提高学生英语应用能力
- 评判性阅读视角初探
- 运用学习进阶理论，培养高中生文化品格
课堂教学方法探讨
- 初中英语智慧课堂的打造策略
- 合作学习在高中英语阅读课堂教学中应用研究
- 关于如何提高初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性探析
- 初中英语写作课堂教学探索
- 课堂组织管理与英语教学
- 网络学习空间下的高中英语智慧课堂模式
- 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
- 创设初中英语高效课堂教学策略探究
- 高中英语高效课堂的构建研究
- 关于课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用与实践探究
- 浅析初中英语课堂提问的有效性
- 高中英语经典文学阅读的课堂实施策略
- 探究高中英语课堂教学的几种导入方式
- 中学英语教学的翻转课堂模式构建分析
- 试论如何打造高质量的小学英语课堂
- 浅析如何做好英语课堂的小初衔接
- 浅议初中英语课堂提问的技巧与策略
- 大数据背景下英语课堂活化
- 学会交际，英语课堂应有的“内涵”
- 协同效应：唱响英语课堂“好声音”
- 初中英语有效课堂教学策略探究
农村英语教学探索
语言与测试研究
多媒体教学与研究